壮熊民工 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产剧 2005

导演: 康洪雷

剧情介绍

  敦厚乐观的中年农民鞠广大(范明 饰),是中国千百万农民工中的一员。为了改善生活,为了让儿子专心读书出人头地,他在外勤勤恳恳,任劳任怨。虽然攒下不少钱,但其中的辛酸几人能知?
  广大的儿子双元(陈思成 饰)三年高考,三年落第。情知进城打工辛苦的广大严厉禁止儿子走上这条辛苦道路,然而对学业失望的双元终于偷偷踏上开往县城的列车。外面的花花世界令始终握在乡间的双元不知所措,他偶然帮助了一个被人殴打的男人老臧,为表谢意,老臧将双元介绍进某工地。正所谓无巧不成书,广大也在这个工地打工。父子为打工问题发生争吵,甚至断绝关系。不久,双元邂逅同样来自农村女子李平(潘雨辰 饰)。拥有不幸爱情经历的李平和对爱情充满憧憬的双元慢慢走到一起,但再美好的爱情也要面临残酷现实的考验……

评论:

  • 婧雅 1小时前 :

    国家机器面前,每个人都在做自己认为正确的事情,哪怕是要决定一千万人的死亡……会议结束前每个人的脸色,不寒而栗

  • 刚香巧 5小时前 :

    《蜡笔小新》里终于出现了蜡笔!这部的主角是小新和几个啼笑皆非的同伴,肥嘟嘟左卫门又怂又勇,内裤像个操心婆婆,娜娜子姐姐牺牲给我哭惨了,最后大家合力画画还是挺感动的

  • 乘阳伯 6小时前 :

    15个冷静的杀手开了一个会议决定了600万人的姓名,这段历史该被铭记!

  • 南宫鸿文 4小时前 :

    以上,作为一家之言~

  • 仰妮子 5小时前 :

    只可惜这场会议的主题是这样

  • 咎高驰 4小时前 :

    决策会议不是为了让我提出异议而存在的,只是在认同领导们的基础上进行补充而已。只不过我也没权利抱怨什么,因为从基底上来讲 我和在坐的每一个人其实没有本质区别。

  • 冬霞 8小时前 :

    看得出《蜡笔小新》系列剧场版也进入了“二次创作”阶段——当以前的观众成为了作品的创作者所呈现的作品形态。这也让本作剧场版的高概念成为了评论的入口,但这些概念并不像《大人帝国的逆袭》那样落实到某种现实的批评,而是高谈如“没有创作世界则将毁灭”、“孩子与成人世界的对立”等老生常谈的概念,却忽略了概念生成的过程。

  • 康澄 6小时前 :

    百分百白人演员阵容,而且全是日耳曼白人,配上纳粹党卫队制服,看着很爽。

  • 业念雁 4小时前 :

    虽然剧情是比较低幼,但还是蛮欢乐的,最后的定格动画也很赞。

  • 归冬菱 1小时前 :

    整场都是讨论,没有激烈的场景,制作成本应该很低,但每一句都透露出纳粹的疯狂,最可怕的暴力就是施暴者根本不自知。我们现在是否也处在这样一种特殊的环境而不自知。

  • 凯禧 9小时前 :

    严重过誉。。看得出来小新系列想重现大人帝国时期的风采,诚意地改编了臼井仪人的漫画原著,无奈剧作问题太多,配角们彻底崩了,涂鸦王国那么多可以做戏的人物一个没用上,佑真太多余了!按理说,重要配角围绕野原家/春日部防卫队/涂鸦勇士/佑真/涂鸦王国公主国王和大臣这几个之一着重展开就好,本片配角太散太乱,结果一个都没讲好。可惜了涂鸦娜娜子和肥嘟嘟左卫门,两人的牺牲因剧作原因出彩度大减,死得很敷衍,本可以做得更出彩的人物平面而刻意起来,让人失望。用小孩的眼光来展现成人世界的苦涩和悲剧色彩一直是小新的特色,可惜近几年无可避免地沦落为彻底子供向的产品orz二十年前的蜡笔小新剧场版可能已经是这个系列的巅峰了。。

  • 恒宇 4小时前 :

    或许观众评价开始习惯为IP让路也是老IP剧场版越来越难出彩的原因之一 客观的说就很烂 超级赛亚烂

  • 家杰 0小时前 :

    15个冷静的杀手开了一个会议决定了600万人的姓名,这段历史该被铭记!

  • 昌森丽 4小时前 :

    一开始不知道佑真线到底是干什么的,原来是永远丰满肥嘟嘟左卫门的人设的啊

  • 不秀英 4小时前 :

    十几个纳粹高级头目用“会议”屠杀了600万犹太人

  • 婧弦 6小时前 :

    大概就是法西斯们围在一起,严肃认真的用客观,科学以及高效的方式处理掉活着的犹太人,以及如何转移和已成功清理犹太人地区贺电汇报。死了多少脑细胞…

  • 庚泽惠 3小时前 :

    但我不会伤害犹太人,我会把他们赶出德国的土地。

  • 卫二泓 4小时前 :

    人类的痛苦并不相通。

  • 孔善芳 8小时前 :

    原来这种级别的会议都能和我们公司的晨会如此之像(当然,会议主题除外)

  • 勇华 9小时前 :

    影片脑洞大开,画面色彩斑斓,人物性格突出。剧情来讲有搞笑之时,有感动之处,涉及亲情友情,展现了勇敢、正义、团结等品格和精神,有相遇有离别,突出表现关于成长所要经历、面对和知道的一些东西,很有教育意义。

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