芬克（瑞斯·丹尼尔·汤普森 Reece Daniel Thompson 饰）想加入校报成就自己的记者梦，但是同学都在拿他高二时的糗事开涮，还好校报编辑克拉拉给了他一个证明自己的机会——写一篇关于学生会主席保罗的专稿。为此，芬克忍受着同学的嘲讽与校长（布鲁斯·威利斯 Br uce Willis 饰）的点名，投入调查之中。期间，保罗的女友弗朗切斯卡（米查·巴顿 Mischa Barton 饰）曾经请他帮忙寻找失踪的SAT试卷。结果，芬克发现偷试卷者正是保罗，他也因这篇稿件一鸣惊人，不但克拉拉要给他西北大学的推荐信，弗朗切斯卡也来主动示好，两人于是开始正式交往。幸福来得措手不及，这让芬克难以招架，正当他享受热恋之时，却有事实表明——保罗是被冤枉的。当芬克发现自己成了幕后黑手的帮凶时，真正的威胁才刚刚开始……
可能我老了，看这种主题是成长、和解最终合家欢的电影再也提不起兴趣了。画面高饱和倒是不错，剩下的基本没有什么记忆点了。两星半。
纪伊太太，画风超可！
2、一言不合就歌舞，迪斯尼并购宝莱坞的野心瞒不住了
[视]导演<夏娃的时间>，歌舞片，电子宠物，人工智能，校园斗争，企业斗争。
爱能对抗赛博格吗？
妈妈也很蒂啊！！这个就值得多打一星，拼命研究努力在全是男人的圈层出彩和争位！
画面棒，未来设定，剧情也凑合，为啥要唱歌啊，很尴尬啊！！
？迷惑行为。如果单独把每首歌做成mv我很喜欢，做成电影实在是太怪了，一颗星给歌。
给满五星是因为tao酱的声音太太太太太优秀了！！！！！！了不起😭
我满怀期待的看，画面还挺美，歌舞有点尬，然后蜡烛灭了！啊，不是该拯救蜡烛🕯️找到自我吗？结果合家欢就完事了？
姑且放在软科幻里吧。其实设定我觉得还挺有意思的。不是传统的将人工智能的自我觉醒归总在负面，而是巧合般的利用了少女的内心世界的成长来美化AI的救赎。但是故事的单薄和变质仍然是逃不掉的。诚如其名，但爱的歌声并不是贯穿全片的主题，在我看来，那只不过是唤醒少女少年自我救赎的情感工具罢了。歌声没有变成主题，但是与之矛盾的是，开头AI的出现带来的歌声，那比较强劲的冲击力，带来了反差，所以越到后来越平庸。它没有像龙与雀斑公主一样，将歌声的影响力作为感知精神世界的般的食粮，而是作为青春少年少女救赎误会情感的一个工具。后半段的电影，完全就变得庸俗了，一段普通的少年少女的青春交流和拯救伙伴的动漫式夸张冒险。让我听到爱的歌声吧，不如说，是让我通过歌声来解开你们的心头结，让我用歌声来让你永远开心。（自私的开心？）
质量确实很接近大陆院线水平，除去冗长无聊的音乐mv后，是一个史上最“antimagical”的故事。甚至不能称为一个故事！
朴素ai主题的尽头-让别人幸福 欢迎人类自我感动
AI都比人类感人系列·片里的AI简直智能超神了，大概是作者梦想理想中的场景吧，如果能实现的话真的是很赞，公交车AI驾驶简直炫啊！还有女孩的家中设备👍🏻！
6，画面美不胜收，歌后劲很足，好几首洗脑神曲，故事却是迪士尼近几年最差，收窄格局是好事，一间屋子也可以千变万化，个人身上对责任与天性的探讨也是老生常谈，这都是优点也是迪士尼套路。但这部最大的问题是缺乏工整虎头蛇尾，学frozen2歪了，学成了ww84，用单一的解谜戏份作为高潮戏是很危险的，这是甜点不是主食啊大哥！一直波澜不惊最后直接第三幕哐当砸脸上全剧终？？？而且这故事太恐怖邪恶了吧，对自己的亲儿子亲孙女恶毒的外婆轻轻松松洗白？我不懂，每个人时时刻刻不敢松懈，生活在这种高压家庭简直就是恐怖片啊
印象中迪士尼开始执行这类无高潮的情感类(?)电影是从头脑特攻队开始，可惜这么久也就成了一部Soul。困难之处在于冒险故事再乱 还可以用大战拉回场面；但情感故事线一多(整整十二口人!!)，那就真的完蛋了，再加上音乐也不出彩（套路一般的编曲 呃）就…连娱乐性都不怎么好。
还蛮可爱的其实，也是故事规模很小但是很精致，大家觉醒得都比较突兀，但是在一些细节上做得很好。拥有魔法其实像是外婆年轻时候的悲痛唤来了魔法，其实这个情节很有些神话隐喻的感觉，神话和传说中的女巫总是由于强大的痛苦爆发出力量，成就了某段传奇，痛苦、悲剧和磨难才是魔法之源。女性的痛苦（以及为家庭各式各样的牺牲与奉献）其实这片里隐隐约约一直在回响的东西，只不过动画片大家还是要得到HE的就是了
这种AI的想象也挺无聊的，不过也是，把数码机与诗音联系起来时就完全明了，这片压根没想写“AI的爱”，或者说这片子里AI的爱就只是人类的爱，没意思。
这部有点类似龙与雀斑公主的设定，探讨了人类与ai共存的问题，以及ai是否该具有人类的情感。意外的好看。整部也是像诗音单人的音乐剧一样。最后无论是亲情还是爱情都比较圆满，ai事业也可以照常发展！不错的片子。多年前被创造出的ai有了人类的意识，进入到诗音之中。而诗音真的能带给人幸福呢。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
