《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
剧情有点平庸,现实不够无力,最后的反击又不够让人兴奋
以一个添加剂做切入口,剧情又回到了韩国的政企勾结司法公正民不聊生等问题。最终,戏剧化的使用了无间道桥段暴露了真相,但政府各部门推诿不担当的风气依然无法解决。看来韩国除了要抓总统,各级政府官员改革的路还很长。
有的地方可以看出很真实,但是总体没什么惊喜,甚至有点落入俗套。
不好看,代餐失败。
若不是利益集团内部由于种种巧合生出嫌隙结果可想而知。
最后各职能部门的互相推诿
各种所谓的反转满满的都是套路,没有新意,作为棒子的戏这个也就在及格线上下!
韩国电影的强大在于敢于拍摄真实事件和政治事件,让我们更能看到历史背后的东西。
- 换我来拍,受害者一定很绝望。
看了这种平庸的作品才知道从前那些优秀作品有多优秀
这不是民事诉讼,这根本就是杀人罪。这电影拍得挺好的,至少目前中国绝不可能出现,打低分的是什么心理。
期待很久的电影,出资源的时候找了很久的中字版本,还是没有。只有找在线版本了。该片秉承了高丽国根据真实事件改编电影的一贯传统,看的多了,会觉得节奏依旧,套路依旧,但凭着影片最后结尾的那一段,就值得满分!韩国现实还是很黑暗,或许民众也会随着时间流逝遗忘掉很多不公平的事,但幸运的是还有电影在提醒他们。
6.5分/ B-。虽然是一贯的套路,但根据真实事件,然后又拍出来,这点就很值得点赞。
歌还是好听的。但热点元素得堆砌感有些浓重了。
如果没有制药公司的科长和医生的联手,还会失去更多无辜的生命吧
最后各职能部门的互相推诿
去掉了map和与Connor灵魂的对话,把let go放进了和妈妈的对话里,对主人公的塑造更立体了,但是整体的故事性弱了,没看音乐剧直接看电影的话,会不知道康纳存在的意义到底是什么。
和小委托人给我的感觉相似,同样是改编自真实事件却没有达到好的层级,故事拍得很流水线。评分过低,在我看来中规中矩但是合格线以上。也是,这种应该拍成黑水那种水平才不枉来自真实事件的惊悚。人活着没有良心,对生死无敬畏,要是还爬升到了社会的高层,是一件对民众来说最可怕的事情。
这种其他国家拍不出的题材,怎么好意思打低分。节奏很快,几乎20分钟就找到了真相,30分钟就要杠无良财阀了,中间几次背叛都很真实,倒是反转得太偶然,该骂的都骂到位了。另外得说一下加湿器,韩国2011年就揭发了后果这么严重的集体诉讼,然而我2019年还不知道使用加湿器的风险,当时出于喜欢烟雾感买了个加湿器,几乎用了半天就开始咳了,幸好及时去网上查了了解到会有急性肺炎,再也没用过了。可是这么重要的信息,为什么没有普及,满大街都有卖加湿器呢?
李先彬。死了美国人才开审。脱离管束邪恶的资本。这个郑泰浩人设真特么毁三观。后面剧情急转直下,突兀。
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