对易烊千玺的滤镜来自于刘北山 对郑宇星的滤镜来自于吴磊 差距在这里
【我希望我们可以更加真诚地面对自己,我们可以更加勇敢。】
比预期中好。整个观影过程轻松愉悦,关于00后高中生活的描绘简单灵动,伏笔设置巧妙,答案揭晓也有效。笔触涵盖父母感情和家庭,少年成长和为家庭和桎梏作出的努力,早恋话题,酷儿与酷儿家庭等等。
缓了十天终于有了足够的能量说服自己出门看电影,原本只想看看帅哥美女,看看青春肉体,没预期会看得失魂落魄。不是「她」的MING,意指可能是太阳下的秘密,可能是存在却被透明,可能是期待明天的光明,未来的盛夏,盛夏未到来。同样的厦门,同样的爱而不得,同样从难以接受到学会接受并与之和平共处,只是十几年过去我从没敢诚实告白过,如今却在经历右耳听力下降。神伤地看完片尾,哭了但并不大声,到影院楼下点了碗烧仙草以求寻得一点熟悉味道的慰藉最终也是囫囵无味,十天里积攒出的能量好像全被耗尽,回到家一头扎进床里。还好睡觉能拯救(我的)一切,还好记起来的总会再淡忘。
怎么说呢 你很难说这是高压线下导演的小巧思还是故意留的灰色空间了 另外 如果这部电影想要在前者做到极致 我建议取消字幕(但我还是哭了 吴磊还是好看 爱而不得还是让人难过
看完以后对00后羡慕嫉妒到肝肠寸断:我小时候怎么就没有这么棒的青春片呢?你知道我们小时候的国产青春片有多垃圾吗……
这他妈才是青春片啊!终于在屎一样的烂青春片里挑出了金子,不止是少年不敢与人说的心事,还有少女虔诚易碎的心。LGBT用隐晦生涩的少年心事拍的如此缤纷,在club蹦迪,在泳池盛夏,在教室换座位,在音乐节轻吻。抖音ptsd综合征引发梦碎一场,陈正道调教的太好了,吴磊张子枫贡献了当代少年最该有的样子,懵懂,懦弱,心事,勇敢,脆弱。只有迈出去那一步,"她"不再是"他",才能以你的"Ming"呼唤我。 当所有一切不爱你的时候,我会拥抱你。
真的很好,但土电也真的很土。“你知道电子乐有八十几种流派吗”结果装完逼一放歌都是烟鬼
【当代电影夜店理论】指无论因为任何情感波动出现人物跑到夜店蹦迪假嗨剧情的电影一律都是烂片。
还行吧,但是gay怎么会和一个直女走这么近还接吻呢?这就很不现实了。不过抛开这点,这部片还是拍的可以的,不俗套,不狗血,讲的是求而不得的爱情,年轻人的爱情,也有上一辈的爱情,每个人都可以从中看到点自己的影子吧。第一次认识了吴磊,确实挺帅,而且超像胡歌啊,演戏也像,“你是不是因为我好看所以暗恋我啊?”一秒让人想到李逍遥……
从盛夏光年,到盛夏未来,十五年了,还是五月天的拥抱,还是陈正道。
既然电影要表达的是“勇敢去爱”、“勇敢去接受自己不接受的事情”,那请不要把字幕里的“MING”翻译成“她”好吗?虽然在简体影院里不可避免,但是还是为“MING”鸣不平。。。
幸亏两位主角一个成绩特好,一个家境特好,否则就悲剧了……
「我要是也能喜欢你就好了」,每个男同志少年时都发自肺腑地讲过这句话吧?「喜欢的人不那么喜欢自己」,看似简单的对白又不是普通异性恋理解到的那么简单。这可能是含脂量最低的青春片,偶尔闪过的轻盈自由明显不属于此时此地,而最难看的家长部分才是最真的现实。男女主的青春期分别自毁又各自涅槃当然落俗,幸运的是吴磊这次挑了个特别适合自己的角色,借得到多余的音节和小表情小动作藏演技的拙,当然还是盖不住冲天的直男气;张子枫看多了就有点重复。
大惊喜!陈正道终于上正道了!选角太好了!大陆纯校园青春片拍到这个份上天花板了吧!
音乐和审美很喜欢。吴磊和子枫各有各的好看。讲了很多该讲却没什么人讲的事情 而仍不会觉得满。还不错。
超出期待!没想到会是电音和DJ的主场。耳朵的饕餮盛宴,配乐、音效和现场感极佳的电音音乐节都让人欲罢不能(看到郑宇星家的音乐制作室的那一瞬间已经流下来羡慕的口水想要跳起来)导演在台词中写不喜欢青春片,这部也确没那么“青春”,少了各种狗血的剧情,扎扎实实的角色塑造却一点不少。对于郑宇星是gay的暗示从最开头的抖音文案“我哥让我好好练习”就开始了,但是陈辰直到音乐节现场才知晓真相——所以那一刻她毫不犹豫地吻了上去,完完全全地合乎情理,她需要一个出口,她顾不了那么多了,即便她只能是那颗离轨的冥王星。
ps.如果数学选择第12题真的考这么简单就好了😅
3.5。整体感觉故事还蛮好看的,没有特别常见的青春片的矫情,以及套路化的主角人设,情节和表演贴近生活,顺畅轻松。也是少有的表现主角都没得到所爱之人的爱的故事,所以我可以顶雷说一句吗?主角之间果然没有恋人的想象空间!演技还需努力提升吧!
有瑕疵但看得很惊喜,不一样的青春电影,吴磊郝蕾演的不错!!不过评论给我整窒息了…我不得不说一句中国电影发展不起来的原因之一真的是有撮不会欣赏的人,满脑子就是爱情,满脑子就是BG BL GL HE BE ,去看你们的无脑甜剧好吧,市面上不是很多吗
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved