《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
咱们东亚社会真是大同,前半段看的很窒息,中年压力全都压在女性身上,男性无比自然地躲在后面,处处落得好。后半段更像童话故事,困境一个一个童话一般迎刃而解,结尾揭示本片只是一则share house和生前葬广告。
(这样说不会被神明惩罚吧)
电影是改得更搞笑啊!好中二… !小说里先是给女儿沙耶加办婚礼后给公公办葬礼!电影顺序换了一下可能是为了更好地叙事发展 小说里的插花课改为瑜伽(?)share house的强行插入使整个电影的基调完全变了…改编得有点脱离本体小说
我觉得解决姐姐问题那里不是很好,因为姐姐的手续交接是存在遗漏问题的。
share house我有点不好接受 但那样的趴体我想要一个🎉
结尾的打斗在我以为差不多要开始的时候结束了
妖怪走过场,莫名建立的羁绊,无缘无故的好意 真的很让人没有安全感。女主的家庭问题并没有得到解决,妖怪长得潦草死得更潦草,真没动画看了这部也不是不能看,只是没啥意思 没代入感更谈不上感动治愈。
小时候就能重新开始,过于幸福了吧!制作优良但没有什么动人之处…
我喜欢前半段的生活气息,风景美食孙女和奶奶。
“你这样是进不了宝冢的。”
讲诉一个充满光亮的幻想故事,想借此驱赶悲伤者那渐无人声的境地,可红祟有时不是人的失声,而是你无理解力的安慰。受害者从不是生活的无辜者,以此为名施加你的好心,以为他们意识不到这是欺骗吗?我们都是暴力的造物,这注定我们要承受不可理解的暴力,正如我们要承受这不可理解的暴力对我们的创造和供养。
看到最后,那个光用的、滤镜加的,我以为是Share house 广告片……很典型的日式糖水片。
半部好片。作为“后3·11”题材,巧妙错位在于比起灾难的创伤,姐妹俩比灾难更早地面临原生家庭的创伤。开篇的漫步路过了城市与自然,路过了灾难的废墟,此步履不停之姿既是回家,但这个家又是刚组成的新拟似家族,只有“来”到了家,这个家才开始形成。因此,漫步作开场便已开始酝酿着灾后的内面和家族的重建。川面一直有意保持着这种不让内面自白溢出的克制,仅仅看着她们的苦难,但仅有克制而缺少其他方面的支撑的话,恐怕并不能面对中段的主题转变——从拯救自己转向拯救城市的创伤。
设定很有趣,这个题材可以有很多种表现方法,却有意把节奏拍的很慢,很奇妙,娓娓道来的感觉很不错。就是短了点,驱魔显得很草率。嘛,倒也符合整体的氛围。
可以加速或者跳过战斗的那两分钟,不然有点打破观影节奏,其他的很好,最近沉迷温馨日常挂的,画风和小森好像啊,真不错。
画面漂亮 故事简单 有些画风很有科技感和创意感 下饭的小治愈 不烧脑 不挑拨情绪 像夏天的绿豆糖水 不是很甜 但很舒服
大家都太苛刻了。现在是2022年吉林九台的疫情最严重的时候,这部片子带给我的小小的感动和力量都刚刚好。
前期不尽人意 但结尾还是很不错的 立意起来了
日本婆媳关系让人羡慕,人到中年面临的危机还真多。
电影嘛确实无法解决问题。全篇确实婆婆最可爱了。
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