《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
终于看了,窝趣,真的好牛,丝滑流畅又火花四溅,致敬要素拉满……美中不足的就是短短一部电影塞了太多起承转合,显得剧情特别赶。
2005-2022
有点意思,这样的热血才是给小孩看的动画片嘛
看的时候情绪比较低落 也烦恼梦想有关的一切 这像是一个出口
“对了喜羊羊,你说我们认识多久了啊”
前面有点无聊,后面开始打球紧张起来,总体偏低幼,如果不懂篮球基本规则和术语,可能会有影响。怀念12年前看虎虎生威时全场欢唱《大家一起喜洋洋》的热烈氛围。
英文翻译可以
呜呜呜,很燃嘛,节奏也蛮快的,感觉在影院看会蛮爽,可惜没去
看见有说不喜欢拟人画风的,但原来那Q版画风怎么打球,那小短手都抬不起来,还投篮呢。
反复看了三遍,然后又把TV的原15集拉出来对比看了一遍,我觉得我可以将安彦良和的多安之岛乃至高达与富野的作品进行一点比较了:安彦更多是想展现在战争环境下各色人等是如何选择自己的道路和生存方式,他愿意进行补充叙述,甚至略显累赘都能接受。也因为他追求的这种时代大背景下的细致描写,众多的信息被分散在无数琐碎的话语中,其结果就是让观众很难轻易抓到主旨脉络,多方影响下我们面对的是一个嘈杂纷扰的战场,无效信息的'背景噪音"很强烈。而富野追求的是抽象出来的一个个特定环境下人际关系的处理图景,角色不需要很多,只要能用对话或暗示等方式将高度提炼的文本展现出来,那就算传达了导演的意图了。所以原作TV里多安本人必须要把他杀害孩子父母的缘由大声说出来,而这部电影却不敢公开提及——这两种创作思路的差别细细琢磨还真意味深长
现在看电影比较克制,避免被刻意煽情冲昏了头脑,但今年春节我唯一泪洒电影院的竟然是它。收回之前说它低幼的话,喜羊羊就是拍给我们看的。我虽然不看篮球也不打篮球,但身边有很多热爱篮球的人,他们把自己对篮球的热爱也注入到了电影中,也就是我被《喜羊羊》打动的地方。虎翼对喜羊羊说过:“伤病可能成为你放弃篮球的一个借口,但真正阻止你的,只有你自己。”嗯,就是说,对于热爱的东西,没有任何借口和理由,如果有,那就是不够热爱。还有就是主创自己撕下笔下人物身上的标签,还加入了一些契合当下时代的元素,分镜很有动感,音乐还有hippop和后摇啥的,插曲很燃。
这是一部老少皆宜的片子,至少对二十一岁的我来说,任然有让我感动的点。虽然我是因为篮球的题材才去选择去观看它的,但这部片子真的值这一张电影票。十二年的喜灰,这也算是我的青春了吧哈哈哈。
真不怪我不给面,我是真的不咋看球,我不在受众之内。
安彦良和还活在上世纪七十年代,这并不是说他沉溺于那个永远的U.C.0079时空,而是那个高畑勋、宫崎骏还在制作世界名作剧场动画、日本动画的自然主义写实刚刚迈出历史性一步的七十年代。或许是过时了吧,或许是老人的笨拙手工活吧,但当孩子们许愿多安与阿姆罗远离战争,此时阿姆罗早已不需要更多现代的心象世界描绘,不需要制造主观性的奇景,少年欲言又止的表情具备打动观众的灵魂力量。
比较尴尬的是明明是拍给小孩子的,可是艾弗森、麦迪的转身、樱木花道等等篮球元素又是拍给我们这群老男人的。胡慕晗看完说她都快看哭了,那我觉得这个还是很好看的。
很热血,很感动。成绩固然重要,但是追求梦想也很好
从这部央视钦点的动画中可以完美读出我国社会主流意识形态所希望塑造的那种少年男女形象。令人欣慰的是喜之狼不断谋求自身的进化,并不全靠情怀。
其实老实说更像热血漫
有的人表面上是喜羊羊,实际上还是洛洛,菠萝吹雪,天羽,雪皇,粗心超人,伽罗
套路
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