剧情介绍

  《朴烈》讲述了韩国独立运动家朴烈坎坷曲折的一生,演员李帝勋将在剧中扮演朴烈一角。朴烈作为无政府主义独立运动家,在日本殖民时期正面对抗日本内阁,震动日本政坛。

评论:

  • 文运凡 3小时前 :

    在不知不觉间,我已经完全从孩子蜕变成了家长。曾经以为我能理解他们,现在才发现自己和曾经讨厌的家长没什么两样。如大逃杀里讲的一样,大人和孩子是对立的,理解是暂时的,战争是永远的。

  • 斌柏 3小时前 :

    轻松愉快欢乐,虽然已经忘了原著,但看完仍觉得很开心,是九十分钟的独属美好了。几个小演员都还可以,配乐虽有彼此衔接问题,但能做到适时出现烘托氛围。跪求郑亚旗赶紧影视化其他的啊!拿着这么大ip怎么就没啥面向大众市场的动作呢

  • 公孙意智 0小时前 :

    本以为起码能打个情怀牌,结果根本看不进去,太粗糙了,小孩的演技也不好。

  • 卫浩祈 9小时前 :

    还行,挺适合小朋友看的。

  • 公冶芳蕤 6小时前 :

    还行,挺适合小朋友看的。

  • 折凝静 3小时前 :

    没啥电影质感 跟我小时候幻想的罐头小人也相差比较远 但皮皮鲁和鲁西西的小演员还是选的很有灵气的 鲁西西妥妥大女主 跟老师对杠的时候我真的爱死她了!n年前的作品拿出来拍电影 讲的也还是应试教育那点事儿 但其实现在的教育虽然也还存在着这样的问题 但已经在通过不一样的更隐秘的方式表现出来了 所以显得有一些落伍。。。也有一点点激进 扮相也不够八九十年代 但是儿童电影没有真正意义上的坏人 看起来毫无包袱 还是很幸福的

  • 嬴安筠 3小时前 :

    郑渊洁有那么多精彩的童话世界,不知道为啥选这一个。不管怎么样,期待更多的改编,现在的孩子们需要知道,我们也曾经有过童话。

  • 旁嘉澍 7小时前 :

    难得有国产童话故事改编真人电影。郑渊洁,无数人的童年回忆,不过这个罐头小人的故事我倒是没看过,所以还是单论电影吧。故事有点年代感,算不得很出彩,人物有点刻板化,这可能也跟童话定位有点关系。不合理的地方有一些,尤其是小学生拉着衣服沿绳子滑下楼这个剧情高潮部分。小人们的特效中规中矩,不算出彩但纰漏也不大。小演员们大多演的还行,长的像姚晨的小女孩反派让人印象挺深。总体观感还可以,但要说出彩还达不到。不过还是希望本片票房好一点,剧情里提到了魔方大厦,以后也出真人版就好了。

  • 充语梦 8小时前 :

    这也太…“复古”了吧 从场景到表演风格到制作水准仿佛都倒退到了80年代 看得出大部分人都对郑渊洁有情怀 不然也不会在一边倒的负评上还给三颗星

  • 庆元槐 0小时前 :

    小朋友的演技都很好,很真诚,最打动我了。

  • 巴俊誉 5小时前 :

    之前记得有8分?没啥看头,童话不童话,没感动,鸡汤也不好喝。好久没吃生蚝了,边吃生蚝边看还是挺开心的,毕竟生蚝好吃。

  • 单海菡 4小时前 :

    有种网大的感觉,工业水平确实粗制滥造了,但很多地方还是值得鼓励:小演员的表演很生动自然,一些微表情都很到位,整体保留了郑渊洁的气质,对应试教育提出了辛辣的讽刺和批判。然而今时不同往日,80年代的教育问题未必完全映射出今天的教育行业,但导演和郑老显然都对今天的校园知之甚少。儿童电影不好拍,从花絮和成片来看,我认为导演在技术上还是可圈可点的,但剧组确实肉眼可见的没钱也是真的……

  • 吴冰真 0小时前 :

    我无法忍受这种脱离现实的说教。现实情况是,绝大多数孩子没有出色的艺术,体育等天赋,学习也不仅仅是为了成绩,而是让他做个有文化的人。且所谓的逼迫,也只是希望孩子在没有独立判断能力的情况下,避免他做出日后后悔的决定。如果我们发现孩子已经具备了成熟且稳定的思考能力,我们做父母的一定会毫不犹豫的把他的人生完全的还给他。实在受不了电影中那么陈旧过时而偏激的表达!

  • 愈建德 0小时前 :

    还行,挺适合小朋友看的。

  • 户妍歌 6小时前 :

    儿童电影,还不错。某些镜头小人还是蛮有绿幕感的,感觉小人用动画呈现会不会好点?

  • 左丘丹翠 5小时前 :

    一,里面喜剧特别特别多,很好笑

  • 旷思松 2小时前 :

    “我们医院没有RH阴性血” “我是一小校长” “马上联系合作单位!”

  • 干海亦 8小时前 :

    角色塑造有些脸谱化,成绩好的学生还玩宫斗,利用罐头小人集体作弊不太好吧

  • 化沛白 9小时前 :

    画面干净。但这讲故事的能力也…太差了吧。小时候看的书,有印象,但编成电影了,怎么镜头语言完全让人提不起劲看下去。选的小演员…也长得不童话,演得也老气。

  • 卫青竹 6小时前 :

    充满了郑渊洁对儿童教育的焦虑,里面关于教育的台词可以直接拿来用,或者当反面教材。

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