狂飙钢琴电视剧免费观看 高清

评论:

• 娄晶滢 0小时前 :

  主题出色，表现形式差劲。起码在韩国同类型中，不算出色。像电视

• 旭帆 0小时前 :

  这种资本套名恰烂钱的片子就不要客气了好嘛！

• 寸兰泽 0小时前 :

  但我说真的

• 岚蔚 6小时前 :

  打俩星是我最后的仁慈！千万不要去电影院看啊！它不配！

• 左夏容 2小时前 :

  没有第一部那种细节控的优秀剧情发展轨迹 太过于指名道姓以至于有种命题作文用力过猛的感觉（还跟《误杀》这个标题没太大关系）。前面铺垫有点慢 后面女记者出去后整个剧情开始开挂 关于对儿子的爱 关于对社会不公的控诉 摧枯拉朽地向观众扑过来 和市长说的那段话尤其让人难受 我们老老实实活着为什么赢的还是你们？有的孩子是孩子有的孩子就不是普通人，起码 还是有人在呐喊这些不公平！（不敢在中国说只能去泰国了）最后想说 肖央演技是真好 尹子维那么老了还是那么帅

• 史雨竹 6小时前 :

  应该改名叫《翻拍》2。翻拍经典都居然可以这么烂这么油腻……浪费了生命中的一个半小时。完全没有意义去电影院，吃饭时候手机看就够了

• 彭俊侠 5小时前 :

  韩国电影总是噱头很足，立意很新，但内容却达不到

• 况阳波 3小时前 :

  小孩心脏肥大，所以移植了一颗大人的心脏，黑料电脑不上锁这些不说了，一个事件中同时保证警察医生媒体中都有正直人也有些脱离悬疑走向科幻了。

• 俞雁易 7小时前 :

  毕业作品水平，2倍速能坚持看完，浪费4张券。跟前作完全不是一个风格，而且跟“误杀”无关(硬蹭前作热度多扣一星）！这故事肯定是放国外啦！煽情+政治煽动，致敬《药神》那场戏，由于没有人家那样深厚的前期铺垫，因此毫无冲击。要不是女记者俩手下帮忙，局长通风管道那波就把肖央收拾干净了。最后还安排市长儿子去祭拜你是真嫌我不够没抠出两室一厅啊。肖央没问题，女记者要演技没演技要流量没流量，文咏珊还没找到自己风格(已经演起妇女了），灵气已慢慢磨光。谭卓可能是被剧本尬跑了。指望这个追上《恐怖直播》？差着光年的距离呢！对了，说到这想起抖音一条千赞评论:韩国有《燃烧》，中国有《误杀》……哈哈哈哈哈不知道是鱼钩太直还是真蠢~

• 居修雅 6小时前 :

  当我们看到一个男人为了儿子的生命可以舍去一切，看到一个弱者因为特权的掠夺竟然以命相搏，催人泪下和悲愤交加的感受，便会变得自然而然，毫不做作，这是无疑是《误杀2》带给我们的最大的冲击力。

• 寅然 5小时前 :

  本以为是惊悚片，实际上是现实片... 看在社会意义上勉强6分... 节奏慢，转折略生硬

• 嘉彩 3小时前 :

  我不太情愿从创作动机来批评一部电影，但误杀2蹭第一部的热度不说，连IP融合的尝试都没有去做，摆出一副反正我献礼父亲反对强权你们不好意思骂我的姿态，未免太过分了吧？合着现在搬运别人故事都能搬出自己的品牌了？就算你考虑到国内观众对“悬疑”的偏爱把原作改得一波N折挺吸引眼球的，但核心的东西还是人家的，你自己的东西每一处都是硬伤，这不能就这么蒙混过关啊。总之，一句话，此风断不可涨也！！

• 卢竹悦 6小时前 :

  不是续集？？？这和误杀有什么关系？？？误杀就是误杀，迫在眉梢就是迫在眉梢，非要搞得不伦不类，连导演都换了……因为内地观众人傻钱多就使劲地骗咯。

• 明鸿 7小时前 :

  成年人的心脏不能移植给小孩！不适配！不适配！不适配！

• 振鹤 5小时前 :

  有一个私心，希望毕业之后可以不会成为那种垃圾媒体工作者，依旧能够尽我的力量为别人发声。

• 初恬默 2小时前 :

  不靠谱。各种细节漏洞如筛，纯靠理想化状态来建模，把几台心脏移植术说得和做菜一样儿戏。巧合也多，煽情也多，看得尴尬。不仅情节差经不起思忖，角色设定也是随意凑合，演妈妈的傻婆娘整天无能狂怒，演女记者的傻婆娘拍广告一样又拽又扮酷，都是令人生厌。全家在上下九影院看，浪费三张票。

• 出思远 2小时前 :

  很简单的故事拍足两小时，主角不停输出观点再加煽情，看着真是累了。

• 孟俊迈 7小时前 :

  可以吸尘、拖地、洗衣服、唠嗑、撸猫，却不耽误观看的一部”肖央粉丝见面会”。

• 周耘志 0小时前 :

  典型韩国1人对抗大财阀的路子，结局再鞭尸一下政府

• 前莹莹 7小时前 :

  煽吧，怎么不再使劲点！感觉剧情的主架构还算可以，一步一步走到最后，但这个过程实在是看不下去，各种弱智。除了男主还算有些戏，其他那些，包括我喜欢的任达华等，都只是平板工具人，非常没有意思。映后见到了任达华，我是他几十年的老粉丝了。非常激动。他真人并没有银幕上那么显老，而且脸也不胖，不那么松。以这个年龄看，很不错了！但人比我想象的要瘦小，脸也是一点点小脸。我兔老师刚准备体温，交流环节就结束了。气得我关了手机录像，然后任达华就把手里的花送给我兔老师。我。。。。好想冲上去握手。