剧情介绍

  和大部分年龄相似的姑娘一样,特蕾莎(伊丽莎白·奥尔森 Elizabeth Olsen 饰)对爱情充满了渴望,希望能够遇到独一无二属于自己的那个人。然而现实是残酷的,在姨妈兰坤(杰西卡·兰格 Jessica Lange 饰)的强势介入之下,特蕾莎不得不和自己根本不喜欢的堂兄卡米尔(汤姆·费尔顿 Tom Felton 饰)步入婚姻的殿堂。
  特蕾莎的婚后生活充满了痛苦,直到有一天她遇见了卡米尔的好友劳伦特(奥斯卡·伊萨克 Oscar Isaac 饰),这段不论的恋情让特蕾莎重新燃起了生活的热情。最终,特蕾莎和劳伦特联手,杀死了卡米尔,霸占了他的财产,本以为就此可以高枕无忧享受安稳生活的两人,却遭到了卡米尔鬼魂的骚扰。

评论:

  • 厚沛若 1小时前 :

    【2022.07.27】通宵没睡看的,表示完全没看懂,感觉纯粹展示的是恶心脏乱的东西,挺重口的,但没啥好看的。

  • 加侠 9小时前 :

    不會因為一部虛構小說改變對Chamberlain的印象。Paul的轉變也是因為被錘過了,所以說……

  • 养梦菡 2小时前 :

    很荣幸能观看大神三十年打造的世界,能看到这些画面真的挺幸运。能配的上这种画面的也无非也就是这些抽象的人与神,就这么回事,具体表达没意义。

  • 广向卉 9小时前 :

    。。。用网文的思路去看顿时就好理解了,上古战争灭世,天魔横行奴役三界,为了推翻魔道人类不断派遣修士,结果被魔头挖出元婴,翻手间创世灭世(doge)

  • 卫茜 9小时前 :

    是个80s的噩梦,黑漆漆黏糊糊,奇异诡谲怪诞至极,却不明所以。

  • 彩栀 7小时前 :

    奥古斯丁说,“不要因为追求理解而失去了祂”。值得一看,但基本没看懂。以下是胡说:一种令人作呕的人文主义关怀(?),以通天塔的坍塌作为开篇,然后把整个故事放在《圣经》(或《神曲》)的故事框架中,让一个无名小卒去炸毁地狱,以这个小人儿(但丁)的视角勾勒出地狱的场景。地狱,是一个朋克到极致的工业社会,阎王爷是电脑里的娃儿(《喜马拉雅星》?),然后管理者是睾丸变成乳房的四腿哺乳动物,受惩罚的当然是由💩幻化而成的打工人了。打工人命如草芥,因工伤而死也无人问津,还时不时要去听一听巨婴领导的训话(?)。后面就没看懂了…..龙纹身的女孩儿把婴儿大蛞蝓献祭给了格格巫,格格巫又用魔药创造了宇宙,最后不忘像《太空漫游》致敬一下,砖头一样的iPhone在看着你,诞生出了尼采的超人~大致的意思是“毁灭吧,世界!”。

  • 念友瑶 6小时前 :

    很可惜的一点就是故事弱于画面了,不知道是不是因为三十年前的设想在今日已经屡见不鲜……但真的,好佩服啊,好佩服!

  • 卫晓科 8小时前 :

    这猎奇的风格,不适的画面,宗教的讽刺,性本恶,人是罪恶的,神也是。

  • 台玲琅 8小时前 :

    完全看不懂,感觉是一层层地狱 真想拿把枪 突突突

  • 初静 1小时前 :

    这是部政治人性片,隐喻太深不敢明说,怕豆瓣再罚150万

  • 富玉堂 2小时前 :

    技术跪了 画面吐了

  • 旁月怡 9小时前 :

    有此片在,之前的所有重口味动画都是小菜。有此片在,之前的所有深度动画都是小儿科。

  • 别鸿朗 7小时前 :

    类似2001太空漫游,剧情就像是观光巴士,重点是(导演想表达的)窗外的景色而非巴士座椅舒适与否。

  • 吕鸿远 8小时前 :

    词汇表里 除了封神 只有烂的 对于一切无法理解的事物 只有两种走向的认知思维

  • 向雅云 9小时前 :

    本来该很恶心的,然而却没有!

  • 明秋柔 6小时前 :

    以废土朋克风格定格动画表现的混合了宗教奇幻和政治隐喻的文明兴衰故事。本片的形式和主题高度统一,其黑色调性很容易使人联想到 Tim Burton 的一系列作品,但残酷程度则远甚之。影片的想象力之深刻壮阔令人叹服。

  • 干觅双 8小时前 :

    好怪哦,再看一眼。就想象力来说,还好,有很多其他电影的影子,美术设计没有太让人眼前一亮,更多的是不同文化元素的拼贴,需要导评音轨的解读

  • 初沛 6小时前 :

    铁叔、荞麦、巴比伦柏林女主、Jannis、Jessica唐顿庄园小女儿,算众星云集了,历史层面其实展现得还是一般(之前个人论文研究的刚好是这段时期),为主演们多加一星

  • 博浩 1小时前 :

    没有影评提到过的小彩蛋(神父一样绘制地图的真人在小房间里接收到的无线电三短三长三短,是一代男主被挖脑后发的“sos”)

  • 宓元甲 2小时前 :

    我该怎么说啦,第一遍看是荒谬和混乱的。并没有想看第二遍的欲望。所以不存在更深层次的解读。欲尝试将埋在影片里的折射与影子拼凑完整再讲出来,最后想想。为什么要给作者解释,或者为了我有多明白他?当然都不是。如果蛋糕切的每一块都是一个作品,我会给他4分,但这一整个蛋糕,我只能给他3分。

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