《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这制作精度可以呀,情绪还是很连贯的,宝莱坞自成一派,牛批。
这制作精度可以呀,情绪还是很连贯的,宝莱坞自成一派,牛批。
電影構建了一個比較正面的張伯倫,和一個人性化的希特勒。
0622 可以理解美国人什么都没看过觉得它很好看
怪有基情的 手撕鬼子一个打一百个要看就看印度出品
印度人怎么独立的,不是甘地的绝食,而是神仙下凡啊。神力非凡,神枪命中,神人不死,就这样干掉了英国总督、英国军队,真是神剧!特效真的花了不少钱。
我们的世界历史课本上写着张伯伦是一个愚蠢软弱的绥靖主义者,而其继任者丘吉尔则被赞为力挽狂澜的英雄,而这部电影则给了我们另一个角度来看待这位即使是丘吉尔上台后依然不敢怠慢的历史人物。
接受了歌舞和夸张的特技动作戏的话……其实还是个不错的爽片……处于CGI技术相当发达的现代拍摄这种抗英神剧,对广大的印度人民来说应该是极致的享受了吧。哈哈
歌舞动作片……主角们的体能真他妈牛,还有这电影耗时快3小时,慎看!
感觉主角那些鸡毛蒜皮的故事完全可以删掉,直接聚焦于慕尼黑谈判会更好。既想表达小人物在战争阴云下的焦虑,又植入到宏大事件现场,这样的处理很四不像。
最后这算是洗白张伯伦?以牺牲个人的私德揭露希特勒假面具?
我去过新疆,在乌鲁木齐的大巴扎,感觉那边每个人从出生就会跳舞,那种歌舞真的是太有魔力了。我真为自己一点不会跳舞感到惭愧。就像印度电影的歌舞,它从来就是加分项,它征服了全世界,可就是有些国人高高在上的说人家尬舞。
超级神片,剧情、动作、表情都特别用力,特别夸张的一部影片。这个兄弟情的设置还是挺有意思的,很多戏份有些过多,完全可以删短,影片删掉三分之一不影响观看。比较有意思的是,影片对反抗英国殖民主义者的描写,让影片的思想性、深度性得以提高,使影片的历史感加重了许多。
挺好看,给了绥靖政策一个新的解读。不过希特勒一步一步通过选举成为民族社会主义德国工人党党魁,再通过选举成为国家元首,说明那段时间德国民族主义之高涨。细思极恐。
我们还在微博因为战争互相吵架
以一对挚友的角度映射二战前后,但是历史像按下repeat键的播放器停不下来。
6.本片在外网那么火,还是归功于印度人多,毕竟开挂是印度人的日常,而印度民众的爱国情绪并不比我们差,所以理解一下,片子本身并没有太多出彩的地方.
更大更繁荣只属于德意志的世界
印度革命叙事;虽然是造神但太有感染力了。(开完题和爸妈一起看哈哈哈🆒)
理想与现实的碰撞,妥协对英国是优解,对世界不是
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