좋은 영화인데 뭔가 좀 부족한 느낌이 있어…
套路作,但是我确实因为题有问题和老师吵过。
年纪大了容易感动些,亦师亦友亦亲的关系让我好感动。
这电影拍的很真实,很多人都为了利益活成了自己曾讨厌的样子
丘成桐就职研说
有韩朝背景、逆袭成果、对功利应试的批判,然而观感模糊,较为平淡,比较深刻的片段是脱北者说出关于数学的思考和乐趣以及脱北者与儿子之间的冲突。
“确实有,但这个过程是正确的!”
数学问题,
而且,对于投诚过来的数学家你大棒国也没给安排上不是,看到拿奖了就大鱼大肉安排上了,是想表达什么?只能说剧本失败,基本的合理性都没有
数学很神奇,所有的知识本身都很有趣
三星半吧,屠龙少年最终变成恶龙,打不过就加入,可能也确实没有什么更好的选择了
意义好像很大,但是电影很难看。。。
只想说看破不说破 看不懂这个片子真不怨你 键盘侠勿扰
6.5+,动辄大文豪大数学家,动不动就解读各大猜想。如果不较真人设的话,故事是个好故事。
1、哪里有压迫,哪里就有趋炎附势;2、生存还是毁灭,这是个问题;3、上位只留给有准备的人。5.5分。
我想,我对数学,数字的一切热爱就是从高中被开始剥夺的吧。
三星半,女生那条线不太懂
简单小片子 能引发一些关于人类社会 关于人性的思考。
前面三分之二还不错,后三分之一生造胡说,草草收场。
《哥德尔、艾舍尔、巴赫:集异璧之大成》尤其巴赫的音乐出来的时候
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