《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
还是要社恐走出去,站起来。But我觉得躲着挺好
BP的妆怎么惨淡成那个样子……
本来是很好的主题 结果全程没有一点被感动到 唉
叙事结构、节奏,情节时间全是乱的。更不用说镜头脚本,画面剪辑,灯光设计这些方面有多💩,因为剧情片连剧本这种最核心的东西都没打磨好你还能让人指望什么?最不明白的就是导演为什么要执着宽画幅加长焦?还嫌本普拉特的脸不够奇怪吗?以及:跳接和dolly可不是像片里这么乱用的,太幼稚了。拿着工业化的预算投资拍得连低成本学生作业都不如。
很喜欢这部电影的开头 前半部分想要给五星 但到后面想给四星了 会有一种虎头蛇尾的感觉 结尾部分应该可以更饱满一些的 ( 看的时候让我联想到了看了一部分被暂时搁置的「非典型少年」 比起这部电影 这部剧更好 我要拾起来接着看了 :)
二次伤害依然很痛啊…小本和AA都非常有感染力
音乐剧改电影真的很容易改得四不像…但DEH的故事真的太好了…算是补偿没有的官摄吧
3.0
坦白局那块需要暂停一下缓缓看
导演是想做个善人的,比如让Alana有了人情味,比如让Connor真的留下了痕迹,然而成果不对味。就算演技唱功都是很好的,但小本的状态的确是老成得不像高中生了。Connor的表现也欠火候,他的长相和气质都太像那种笑起来有点小坏的典型美高popular guy,前两幕戏也没有把他阴沉厌世的感觉爆出来,导致这个人物的死亡撑不起后面的情绪。上半场如果还能说是四平八稳下半场就是直接脱线,把真相暴露这个大矛盾隐下来的直接后果是剧情变平庸,再删去Evan和想象中的Connor交谈的部分,让Evan的心境变化都过分含蓄了,这让后一个半小时被迫显得冗长且后劲不足。最可惜的是在影视化DEH无比精巧的舞台设计的一百种方式中,导演偏偏选择了蒙太奇这最省事的一种……也罢,至少它肯定没有《身在高地》失败。
9/24票已定!到时候来✍🏻️ 两首新歌蛮好听的。但是跟几年前看的时候心态不一样了。感觉很无力。不管是音乐剧还是电影都没有解决真正的问题。只让人觉得在喊口号,疲软。脸谱化的“受欢迎”的会长也要吃药治疗。然后呢?就感觉很突兀。为了加而加。家庭的矛盾没有得到解决,学校的其他龙套戏份也太过搞笑了。音乐给四星。
其实说实在的 自己经历和Evan有点像
其实很想打三星半 看完之后会觉得很平平 可是闭上眼 歌词却会出现 “When you’re falling in a forest and there’s nobody around / Do you ever really crash or even make a sound?” 抑郁 人际关系 家庭 逃不开 躲不过 太痛苦了
另外Alana五官好漂亮。
感觉有点啰嗦?而且he looks too old for a high schooler? 不过message是好的吧……感觉更适合broadway
故事走心,Evan Hanson的孤独感被处理的得比较深刻。音乐前半部分好过后半部分,喜欢三个男孩子虚幻友情的那一段。后面音乐总体比较普通,亮点极少。
电影版升级全明星阵容了,可见DEH的魅力,但减重后的小本越看越不自然,也越来越像那个awkward高中生小白。Katilyn很惊喜啊!直女,弯女,booksmart,唱歌居然还这么好,还有什么是这个姑娘不会的吗??她让我想到anna Kendricks,当然AK妹子更加好笑,不过我看好这妹子的将来啊,前途无量。
看完这个后我怒去刷了几遍模糊的现场版来平复心情。
治愈力满分的原作故事,改编成电影的创作发挥空间很有限,但还是很多感动的瞬间。无法不喜欢。青春片可以深入青少年自我探索,并且以匪夷所思,中二的方式展开一个关注抑郁症青少年的主旋律大暖片,触碰到观众心灵脆弱和柔软的地方,一定要听片尾曲。
4原剧成本很小,出彩点是新颖的舞台设计,以及反传统的极简舞台和极简音乐(全是solo抒情段)。电影版却非要在排场和编曲上下功夫,离谱。
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