1938年秋，日寇向皖南发动进攻，意图 打开华中腹地。
新四军支队司令谭俊和日军指挥官斋藤 少将之间在繁昌战场展开了五次激烈的 交战，我军既要抵御日军的正面进攻， 又面临着身边卧底特务——尚孟哲随时 可能采取的致命性的破坏活动，经过谭 俊和民运队长田敏等人的艰苦努力，和 敌人斗智斗勇、以弱胜强，以五战五捷 的结果取得最终胜利。
具有高智商的斋藤少将使出百般招数却 无法越雷池一步，最后被击毙在战场； 特务尚孟哲也终于暴露被田敏抓住枪 毙，谭俊和田敏这一对表面上并不般配 的恋人，在经过战争的洗礼后萌发出真 挚的情感，两人历经种种磨难，共同面 对生死考验，冲破层层阻碍终成眷属。
暗黑北欧神话版王子复仇记，看的时候脑子里不停闪回尼尔盖曼的《北欧众神》。安雅太美了，精灵一般，温泉里的裸戏构图很像保罗索伦蒂诺的《年轻气盛》。
被吊打一通，再被老妈挥两刀，半大小孩插八刀，依然可以策马奔腾去决斗。
我觉得吧....看看帅哥还是行的.其他就算了
用我残存的刺客信条知识观影，只能说这次导演是真怕你看不懂，隐喻都拍出来喂你嘴里了
推荐所有人去看尚气！作为爆米花电影，故事把西方个人价值和东方文化气韵结合的非常顺畅！特效镜头制作精良，且中有我认为影史最美的XX！而且实话实说，这样的电影被好莱坞先拍出来，作为中国电影人是有点惭愧的。
故事吧约等于没有啥故事~~~~~神叨叨的，耐着性子看完的~~~看完想的是，就这？
妮可基德曼的表演很惊艳 许多处特效化妆是不错的参考 很想知道怎么做的 应该是道具结合CG
本片过于追求影像风格化而角色刻画和叙事一团糟，前一个半小时看得我昏昏入睡，直到90分钟后生母揭示真相，剧情才算渐入佳境，我才打起精神来。在前一个半小时的剧情中，就是照搬莎士比亚“哈姆雷特”的故事，如果没有90分钟后的反转来挽救影片，本片的豆瓣评分连6.6都到不了，看完全片才明白实质要讲述的是一个家族相残的复仇故事。
《维京传奇》艺术电影版；篇幅略长，特别是讲述一个相对简单熟悉的“哈姆雷特”故事，服化道和对北欧神话传奇的还原很真实。3星半吧。
It’s a shock to look at the early stage of our civilization and how individualism could be so deeply rooted in the DNA of their culture.
所有人都在打打杀杀 只有安雅在独自美丽（谢谢老婆） 太野蛮了真的 血腥暴力✓
选角之刻板，巨俗慢镜头，眉来眼去拳，
如果不是在电影院我应该坚持不下去，唯一觉得有意思的就是对动物性的崇拜的呈现了
野蛮的、原始的哈姆雷特式传说。艾格斯美学的新巅峰。
前有杜蒙、卡拉克斯，后有艾格斯，最近几年我是观影水逆了吗，好几个我私人神坛上的大神都吧唧砸地上了，遥想《灯塔》、《女巫》皆是我的年度最佳，如今《北欧人》却连四星也给不了了，唏嘘感慨啊，艾格斯有很努力的在创造一个野蛮、原始、血腥、混沌的世界，也不能说不成功吧，反正和《上帝难为》一比只剩下不真诚了，拍烂了的《哈姆雷特》不是原罪，复仇题材嫁接北欧背景也足够带感，电影失败的原因恐怕是完全依赖突出的个人风格声名鹊起的艺术片导演为历史名著之光芒和商业大片之宏大而妥协，没有单个方向的极致，取而代之是全方位的平庸寡淡，我看艾格斯之后的两个项目是经典翻拍和历史史诗，想想我就冒冷汗。。。
看到三个守卫的尸块被钉在墙上组成山羊状那一幕眉头终于舒展了。作品的主线其实是一切隐喻的象征的幻想的非叙事元素与游戏通关般潦草推动剧情的对抗，凡是令人大饱眼福的前者皆可视作Eggers无声的抗议。作为粉丝其实有足够的素材出一个自制剪辑版😇
I guess this is what peak testosterone looks like...killing people and fucking women. The casting is exceptional, though it inevitably feeds into racism (as it probably was back in 600AD: the bastard is black-haired, everyone else blonde. Desirable women and bearers of kings can also look like Björk, no?
故事复制莎士比亚的王子复仇记。阴郁的色调很用功。电影音乐也很亮。140分钟很冗长，减掉40分钟完全不影响剧情，或许能更加干练。我认为电影是拍给现代人看的，要共他们的情。
大量的中文对白，相当多的中国元素，文戏武戏的比例，几场动作戏的创意，节奏等都完成的不错，很有诚意的尝试，非常希望能在内地顺利上映啊，让更多人至少看过后再去评价
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
