《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
小麦: 今天偶然遇到了前女友,蘑菇帝国乐队停止活动了,《潇洒的夜电波》也结束了,今村夏子拿了芥川奖,不知道她是这么想的,多摩川河水泛滥的时候,不知道她看到新闻时🈶有什么想法?
心有灵犀使人迷恋,所以冗长繁复的沟通令人退缩疲惫。
人被抛弃到世界上,即使不存在意义,被附加了大他者的意义,依然是自由的。
一直拖着没看,居然等到了国内院线上映,而且因为深圳疫情,相当于包场了壹方城CGV影厅。前面甜到让人想恋爱,少女心也跟どきどき。虽然我也没怎么有过理想的甜蜜恋情,作为大龄老少女还是难免会憧憬。同时也隐隐不安地觉得建立在文艺消费上的合拍似乎太脆弱了,他们谈话的内容也就是在消费和评价(当然,我也不会有更好的话题了吧,所以现实中说得越来越少)。如果是学生时代的我,确实会看中爱好的相似,但现在似乎要得更多,所以才一直难以展开恋爱吧。在男主和女主身上都看到了自己,一个是努力做着不喜欢的工作甚至burn out的我,一个是逃进看戏看展看剧读书音乐旅行潜水跳舞里的我,自身的这种矛盾让自己痛苦不堪,还不能分手。其实也没怎么想明白精神世界对我来说到底意味着什么?奔四了也还是糊涂。这么想着却开始找电影里的书来读。
因为相同,花相聚成为花束,花会枯萎,花束终将溃散,其实片名中的“花束”已给出两人爱情的全过程。
年少时的爱是真的,岁月蹉跎是真的,敌不过柴米油盐酱醋茶也是真的。两个人都没有错,但到底是哪里出错了呢?(坂元裕二对今村夏子的爱真是让我意想不到的神展开)
看开头俩人那么合拍——看的书听的歌各种兴趣爱好完全一模一样,我第一反应是诈骗杀猪盘……结尾也过于理想了。归根结底是我老了
心有灵犀使人迷恋,所以冗长繁复的沟通令人退缩疲惫。
年少时的爱是真的,岁月蹉跎是真的,敌不过柴米油盐酱醋茶也是真的。两个人都没有错,但到底是哪里出错了呢?(坂元裕二对今村夏子的爱真是让我意想不到的神展开)
我本来一直没想关注,结果在日本的基友看完一个电话发过来给我骂了半小时的痞子,顺便全给我剧透完了……,嗨,痞子就一拍哥斯拉的,他懂个屁的EVA。
一代人终将老去,但始终总有人年轻。结尾不错加一星。
虽然我很想给这个少年的终结打满分,但是实在下不了手……固然剧情之胡逼一部分原因是Q的巨型翻车,但是很多剧情处理之业余,简直就是同人作品。另外这个吃屎结局,庵野老痞子真的已经没法跟他的观众共情了,他大概早就忘记了他当年的心境。FAKE。
故事很老套,但拍得很细腻,结局我很爱
无论是不是遇到灵魂伴侣,恋爱都是如花束般美丽,分手也都是殊途同归的结局。保质期是爱情里最大的真相,因为遇到能和自己始终同步的人比遇到世界上的另一个我还要难。而可能也是因为从来没遇到过,所以如果是我,结尾恐怕会不肯放手。P.S.苏打没话说,村花真的越来越有气场和魅力了。
人被抛弃到世界上,即使不存在意义,被附加了大他者的意义,依然是自由的。
凯旋门开场,蒙娜丽莎结尾,日本人真的是爱巴黎啊。弑父的古典传统被改成由母亲来代替,最后一节父亲独白反映出东亚社会的各种问题-个体和集体的关系/爱情对人的改造/失去爱的疯狂/母爱至上/父爱不知道在干什么…..最终的解决也是爱和慈悲还有牺牲(类似日影日剧应该很多,真是有点俗啊…..)…以及最重要的—少年的成长!人类被再造了吗?当然不,一切都只在循环而已。这么多年的谜题真是好难解啊……各种色彩杂烩,古典乐时不时插入,剪辑天马行空,前半部十分慢,后半部十分满,故事编排呈现时间不够状(为什么不分为上下?不会更好吗)。其实不存在满意不满意结局,这么多年过去了,情感上讲只能给5星(07年序埋下了多少迷?没看过tv版的结局...),没有什么别的选择,不管怎么结(结尾那么现实太御宅规劝)。但理性层面2星已经不错了…….
连真嗣都长大了,这次真的是所有人最完美的补完,再见了,所有的eva。
开始于学生时代的恋情(看起来像是大学三年级或者四年级),前两年百般顺利,两人兴趣爱好都完全吻合。到了两人各自开始找工作之后,感情逐渐降至冰点,以至于三个月都没有一次性生活。感触之一:一段恋情能坚持5年,一份工作特么连一年都坚持不了(剧中的人物如此,现实中的我也是如此)。感触之二:谈恋爱我绝不将就,找工作我特么每天都在将就。如果对我这两条感触有所认同的话,这部电影的评分不应该是8.7分。 评分应该是9.7分。五星,强力推荐,不看后悔。
爱情,是努力伸出手也只能眼睁睁看着消失的东西啊
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved