《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
原来性格跟老师有很大关系啊 对表演的热爱成就今天的北野武 最近看柳乐优弥上头 演技着实让人着迷
不热爱,你永远不知道自己有多努力。柳乐优弥演技太赞了,真的神似北野武,微表情都很相似。大泉洋让人泪目,是艺术家骨子里的傲气啊
现实远比这还要惨烈,你们能一边看电影,一边在这吐槽,都是先烈用血换来的,满分不解释
总觉得剧情节奏有点问题,一般。一些片段为了煽情而煽情,超过了战争的真实性。美军角色过于脸谱化了,跟个木头一样。不是很入戏……
北野武的个人特色太过强烈,真不是很好演的,影帝太精致了总少了很多感觉。单纯从这片来说,师傅这个角色更有存在感和魅力一些吧。
能有今天的发展,中国人真的不容易。我们从来不曾主动侵略过任何一个国家,这些年轻的生命都只是为了保卫我们可爱的祖国。愿世间再无战乱,这些可爱的人都能和自己最爱的人幸福地生活在一起。
有道是“经师易遇,人师难遭”啊。
中规中矩。演员不出错,节奏把控到位,也有对美军的“部分”合理刻画。战士牺牲情节老套但也老到,观众还是会败阵。班长牺牲后剧情开始奇怪,几处无谓煽情尬到想离席。
既要在生活无时不刻扮演ボケ磨练技艺,还要有跨过师匠的决心,成为一个传奇可真不容易啊。
就算已经提前为已知的煽情片段做好了心理准备,还是哭得稀里哗啦的,在师父遗像说着大不敬的段子简直是大杀器……因为有这样好的师父,才会发展出这样特别的北野武。本来觉得柳乐来演北野武会有点太漂亮了,但即使在老年妆很惨烈的情况下他依然用肢体语言让观众信服。大泉洋更不必说,真棒啊~三星半,情感分再多来半星。
好看。很紧张很主旋律但是也很感动的小故事 突然zoomin和子弹放慢是突兀的 但是剧本结构包括画面人物刻画都是精准的(允许的范围内俗套)章宇太好了 四川话好得很
4- “不要被人笑,而是逗他们笑。不要讨好观众,要由你告诉他们什么才是有趣。”这份师徒情,太珍贵。
还不错。细节虽然有可以商榷的地方,但是整体还可以,能把小事写好,把小人物写大。章宇确实有那个意思。
90分钟是舒适的观影时间。感人!张宇不错,
最近看的战争片最好的一部了。唯一的败笔就是最后开挂。迫击炮没搞死他,重机枪没搞死他,狙击手没搞死他。一个连没搞死他,这一个连就跑了。。。
表达效果不错的,但有一处明显的bug:北野武是车祸后才面瘫、不自觉抽搐的……
长津湖描述了宏伟的一整场战斗,狙击手聚焦在一场战斗上。日本人打断胖子的手,看得我眼睛发红,这份仇恨真的不能忘。
疫情是一场战争,一场和资本主义,帝国主义,修正主义,官僚主义的斗争,坚决和与病毒共存的投降主义观点斗争到底!
抱着看北野武传记片而来的观众多半会失望,这片既没有讲他那糟糕透顶的原生家庭,也没有详细地讲述他的成名之路,而是花了大量篇幅去展现他与恩师那段珍贵的过往,甚至这片的主角都不是北野武,而是浅草深见,这个对徒弟毫无保留倾囊相授却落得一个唏嘘下场的男人,大泉洋桑演得太好了,反观柳乐优弥,为了弥补他在外形上与北野武相去甚远,他努力去模仿北野武车祸后的面部特征,那些不自然地眨眼抽搐对一部分不了解北野武的观众来说可能是对演员的加分项,但对熟悉北野武的观众来说就相当刻意了,毕竟北野武年轻的时候可不是个面瘫,也没有片中表现得那么腼腆。结尾长镜头太让人破防。
只能说是很常规很套路化的传记片,我都好奇北野武本人看了什么想法。
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