秀才相公重生妻 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 1998

导演: 高立

剧情介绍

1966年,邵氏出品奇情歌唱古装彩色钜片《女秀才》,由《鱼美人》金像导演高立执导,张彻编剧,凭《梁山伯与祝英台》成为亚洲影后级的演员凌波,夥拍曾在《双凤奇缘》结片缘的英俊小生金峰,还有漂亮小生何藩、美艳女星金菲,叶青、杨志卿、王惠芳、马笑侬、胡同等演员阵容合演。 故事讲述女秀才闻蜚娥(凌波饰)是个文武双全的女孩,她从小打扮成男孩习武。闻蜚娥在成年之後便在乡试中考得秀才,并与才子杜子中(金峰饰)、魏撰之(何潘饰)同窗共砚,两人也不知朝夕相伴的闻蜚娥是个千娇百媚的佳人。某日,闻蜚娥的母亲询问她到底喜欢杜子中还是魏撰之,她一时无从快择。闻蜚娥在自己香闺内射箭选婿,竟然阴差阳错落在魏撰之的手中。闻将军被冤诬入狱,闻蜚娥约杜子中和魏撰之两人入京共商营救其父。在途中的客栈休息,闻蜚娥救了被采花贼掳劫的景员外女儿景芙春(金菲饰),闻蜚娥一身夜行衣打扮,景芙春误以为是个江湖侠士,愿以身相许报答救命之恩。闻蜚娥逼于无奈将怀内魏撰之送的扇子转赠景小姐为订情之物……

评论:

  • 考冰洁 1小时前 :

    不得不说是这几年美国翻拍法国电影里较为全面且到位的作品了。

  • 逮向山 3小时前 :

    温情+小曲儿,好莱坞强项啊,怎么好好的法版给改成这么个德行了?

  • 闫傲雪 9小时前 :

    照日深红暖见鱼

  • 萱娅 9小时前 :

    真的越来越看不懂奥斯卡了 这是什么甜宠文学

  • 运家 5小时前 :

    失望,还以为是什么好片呢,桃姐竟然还给了五星,就是一个很普通的鸡汤片吧。以及,原来伯克利这么好考啊,而且奖学金也很好申请的样子?

  • 蛮嘉歆 8小时前 :

    pga后紧急观影。轻松简单励志片,伟大的美国伟大的中产阶级又一个伟大的造梦小故事,要拍好也需要本事,尤其最后两场唱歌戏,成功地轻巧地阴险地转移了尖锐的可能没能力讨论的矛盾,而紧锁在小梦想小家庭里,并且升华情感。优秀的行活,作为简单电影来填充奥斯卡提名片单也行,但如果击败犬之力拿bp那伯德小姐应该横扫奥斯卡13提13中才对。但很轻巧,没有妄图加包袱提问题又轻描淡写浅尝辄止,所以比绿皮书好,即使拿了不至于成为奥斯卡的耻辱。

  • 镜盼易 2小时前 :

    情感上没有太感动,但是电影本身做得很好了,对残障人士的描绘以及这一家人的刻画很棒。靠明灭的灯来充当闹钟,家人因听不见所以会造成很多噪音,母亲甚至希望女儿也是个聋哑,这样的细节才是这部电影的灵魂。

  • 肥秋阳 2小时前 :

    《健听女孩》是翻拍电影,原作是法国电影《贝利叶一家》,剧情人设基本沿袭了原作,细腻真诚纯净感人。照顾家人和自我发展,青涩懵懂的暗恋初恋,清纯悦耳的歌声音乐,温馨美好的捕鱼人家,在疲惫烦躁的世界,唯有音乐和真情可以慰藉。

  • 门梓菱 6小时前 :

    好感动 愿每一个人都被温柔以待 生命里都是美好和爱

  • 蕾寒 6小时前 :

    励志片用歌舞的形式,尤其女主的天赋、爱好,用这一形式最合适不过。

  • 骏初 9小时前 :

    很難找到一部真正打動人心的電影了。好幾次看得熱淚盈眶。

  • 青凝丝 5小时前 :

    翻拍自法国电影《贝利叶一家》。

  • 骏运 9小时前 :

    爱是打破聋哑人无声世界与健听世界交流阻隔的唯一力量。

  • 皇甫兴昌 0小时前 :

    俊男美女是加分。

  • 盍忆远 8小时前 :

    关于爱,关于被爱,虽然我的世界没有声音,但我仍然会在台下听你歌唱。

  • 桂静 8小时前 :

    感动大哭,在当下这个混沌的时代,太需要这样一部充满爱与力量的影片,让我们重拾生活的信心。其实我们每个人都有一定的听力障碍,我们每个人身边也都有这样那样的桎梏,但只要内心还有那团火,未来总是充满希望,生活总会迎来和解。人物关系真实丰富,角色心理变化细腻流畅,每个配角也都在不多的戏份中呈现出了可供想象的人生故事。虽然总体上很老套,但真的很动人。

  • 铭华 5小时前 :

    剧情:耶教徒德性、学问最高,儒教徒虚伪无耻。韩国属于那种特别极端的类型,信朱子学信得发疯,一旦翻脸抛弃,皈依耶教又信得发疯。

  • 柔馨 7小时前 :

    ps.男主是《唱街》男主!!

  • 震运 8小时前 :

    当然,这一点只是后者的表达之一。它还兼顾探讨了知识何用,真理标准,以及面对一个糟糕的体制,是投入其中努力改变,还是干脆做一个潇洒的隐士?

  • 郦从波 2小时前 :

    在个人境遇的转变和人物对比中,试图揭示困扰至今的传统与现代、东与西之争的答案的文人电影。由文人转为博物学家(naturalist)的主角,似乎向我们展示了该如何定义“知识”,继而提供了可能的解答。

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