美女总裁的妖孽保镖 高清

评论:

• 卫烨锋 5小时前 :

  哼将军和哈将军以及蒯老头我给五星！这两个真的太好看了！其他的就是绘本讲故事，我看的有点困…但这种形态的动画片上院线还是很棒的.

• 刚舒云 0小时前 :

  七个独立的绘本故事改编，既有想象的，也有纪实的，我觉得除了哼哈二将只有笑点之外，其他的故事都眼中带泪。喵喵看了预告片并不喜欢，然而看完以后却觉得非常好看。片尾曲是金子美铃作词。

• 扈尔雅 9小时前 :

  不错的每一个都蛮喜欢的，第一个小兔子的问题真的很可爱！在电影院流泪的夜晚。

• 卫彦华 5小时前 :

  7个不同风格的绘本短片。本想着要不要跟球球一起看，可是看的过程觉得他不一定能看得懂，还是有一定深度的。7.4分1865评价

• 亥雨双 2小时前 :

  2.5星吧。感觉是樊登读书和凯叔讲故事想要搞的儿童读物视频化，实在不足以称之为电影，顶多就是短片吧，但完全不如b站很多学生自己做的短片……老伯的糖水屋，河南郏县的外婆，翼娃子的故事，这仨故事还算可以，其他看完完全没印象。不是低龄的问题，就是不行🙅

• 卫春洲 5小时前 :

  独立：7位年轻，有才华，艺术个性鲜明又风格迥异的绘本作者，被本来动画挖掘、集结，汇成一部短片合辑；

• 公孙听枫 0小时前 :

  向法国绘本动画精神靠拢。更喜后三个，《哼将军和哈将军》最有创意，《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》和《翼娃子的星期天》关照了农村和城市外来人口的底层亲情群像。

• 似嘉树 0小时前 :

  翼娃子，餐桌上菜场下写作业的孩子，在学校时还时不时教一教餐馆老板的孩子，会请我们一盒冰红茶，3.5/5

• 升梓 9小时前 :

  #冬暖影展#画风各有特色，故事温馨、感人，而且西南官话含量过高。最喜欢第六个毛宁导演的故事，像散文一样娓娓道来，克制而深情，让我想起李娟的散文。当然，泥川艺院老师做的的第三个故事《小火车》也很用心很有深度，而且没在泥川见过那么帅的老师hhhh。

• 克帛 0小时前 :

  哼将军和哈将军以及蒯老头我给五星！这两个真的太好看了！其他的就是绘本讲故事，我看的有点困…但这种形态的动画片上院线还是很棒的.

• 奕恬然 0小时前 :

  2021年北影节首映，让我多次潸然泪下。七个故事无比温暖且阳光，充满积极向上的力量。虽然影片宣传词着重强调绘本动画，但我更愿意称之为艺术动画。作为艺术动画，算不算第一部我不知道，但现今中国的艺术动画真的是太少了，只能在一些学生作品的短片里看到一些。所以这部动画电影真的是一个非常好的尝试。希望中国动画由此打开一扇新的窗户，迎接更明亮的未来！

• 卫锦玉 5小时前 :

  小兔的身影在墙上照片的游走；镜头从蒯老伯的芝麻糊到城市运转、前者对后者的提喻；背景动画呈现了城市空间跟随行进的人在一张张原画下的飘逸，以及城市中到处充满着和翼娃子那样做作业的孩子……这些现实为基底的动画所呈现的一种共性是，动画做到了不只是将镜头聚焦于生活于此处现实的人，而且还呈现了现实中难以注意的人与世界的相互作用，这种无形的作用力在动画中被赋予形体，动画形式的突变让这些隐藏于现实世界的奇幻能被观众直观看见，最终这份默默的奇幻也被揭开了面纱，我们恍然大悟其名为“时间”。

• 卫炳申 1小时前 :

  又名《我和我的童年》。不如说是大型短篇绘本编集，基本上画风各异，但是叙事风格趋同且粗略，细究起来平淡无奇，小孩觉得无聊，大人看完就会感觉好像是“听君一席话，如听一席话”。不过也不是没啥亮点，非要说的话有如《哼将军和哈将军》令人忍俊不禁的喜剧向篇章，以及作为一个广东人且对港片稍有涉猎的我个人倒是比较喜欢《蒯老伯的糖水铺》里面的市井日常，街坊邻里打交道的生活描绘，观感上有点类似许鞍华《天水围的日与夜》，就是太短了点，如果这篇拉长到90分钟的话估计还有好多生活细节可以描述的。

• 之智宇 5小时前 :

  把奈飞青春片和意大利家庭剧杂糅一下，价值观和主题都与时俱进，同志夫夫开始出轨闹离婚争夺孩子的抚养权了，一出鸡飞狗跳无比热闹的大戏。

• 卫立现 1小时前 :

  不赞同代孕！不赞同代孕！

• 凡子 5小时前 :

  _021 kuai老伯、哼哈二将、铁皮柜轮椅、我的家都好喜欢，小火车也很棒

• 应梓颖 0小时前 :

  原创绘本动画片整体质量真的很不错！！

• 夔晴照 6小时前 :

  7个小故事排名前三

• 敏柔 2小时前 :

  原来这就叫抓马吗…意大利语好好听噢！演员颜值也好高！好喜欢保罗，他好好笑！

• 张廖晨潍 8小时前 :

  在内部场看的。在故事、做工、表现手法，尤其在现实主义的表现方面上超出期待了。不过必须要说这部动画比较挑人：用艺术批评视角来讲，我蛮喜欢这个短篇集的 。但在听取现场一名9岁男孩在导演见面会上的提问和导演的回答后，我现在不太确定一般大众，尤其小孩子，能够理解它的美感，甚至作者想表达的信息。