水嫩 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2005

导演: 谭晓刚

剧情介绍

春春(潘春春 饰)单纯善良,和男友小强(郑龙 饰)交往多年,两人感情一直十分要好。然而,两人的恋情却屡屡遭到老板和好姐妹的阻挠和破坏,最终,这段纯洁的感情不得已以分手告终。 可可(邢美美 饰)拥有着姣好的容貌和性感火辣的身材,她是一个实用主义者,信奉金钱至上的人生信条。只要能够得到金钱的回报,她愿意付出一切代价,甚至出卖自己的肉体。小A(朱盈盈 饰)生性好妒,占有欲极强,她想要而得不到的东西,宁愿将其破坏殆尽,也不甘心拱手让给他人。命运将三个性格各异的女孩连系到了一起,她们相互扶持,相互伤害,在不断做出选择的过程中,三人终将迎来命运既定的结局。

评论:

  • 刀半兰 2小时前 :

    包裹好仿佛之前的某部小说 这个坑等我想起来再来填

  • 旅妙之 8小时前 :

    好希望,他能好起来,

  • 姿蓓 0小时前 :

    海啸十年舔旧伤,余生隐痛在未亡。

  • 明瑶 3小时前 :

    除了男主,每个人都嘴碎,而且嘴就跟借来的着急还似的……

  • 寒璐 1小时前 :

    最后说一句,导演你真是想杀人,拍了132分钟?

  • 井振凯 0小时前 :

    不同的人生,那到底什么才是那个人生分岔路的关键点。

  • 夷远悦 5小时前 :

    大为无语,是非要政府把饭送到嘴边求你吃才是关爱吗?人自己选择不吃饿死了就要放火杀人?都是些什么巨婴,没觉得你们得不到保护,明明是自己不要保护。反复横跳还要怪人不够关心了,真是惯的。用这漏洞百出的剧情设置来批判社会保障完全没有说服力好吗,没法共情,只觉得公职人员好无辜。最后狠狠吐槽一句,濑濑敬久到底会不会拍电影啊😓tkr到底是不是演技的问题啊,还是脸太好?这几年演了几部社会题材的片子但一直让我觉得格格不入,有时候端着有时候过火,咋回事。

  • 冀秀娟 3小时前 :

    看电影的前半段我在想,死亡不能阻止我爱你,物是人非不能阻止我爱你,那为什么相爱又不能在一起。如果非要疼痛和欲言又止才能证明爱情,那爱情真是该死的东西。后半段我突然明白,鸡同鸭讲的两个人可以有爱情的幻觉,但无法拥有生活,生活需要共同的祈盼来维持。背道而驰的人无法相濡以沫。所以,祝福我吧,不要爱上另一个世界的人。

  • 卫立 0小时前 :

    既想讲地震,又想讲社会问题,又想拍推理,结果就是每个方面都不够深入,表现一般。好在阵容不错,清原果耶妹妹在这部里演技也不拉胯。

  • 姓卓逸 0小时前 :

    最后那场戏很多余,看得出编剧太想把所有主要人物都交织在一起,形成某种大灾难下的共同命运,反而显得“小”了。把东日本大地震与灾后民生恢复社会福利这些问题通过一个连环谋杀案来呈现,是常见的那种社会派推理,但推理部分很弱,导演显然志不在此。算是某种灾后情感重建片吧,我不知道本片能不能对当下受疫情防控政策影响被困家中食不果腹的人有一点抚慰。

  • 偶妍歌 0小时前 :

    应该哭的地方却用了旁白,真的太毁情绪了,搞得王传君这角色从电影开始呆到结束。反倒是萌萌演得最好,角色也很饱满,自己研究迟迟没有成功,目送着自己的父亲和朋友离去,最后疯到拿自己试药,但是疯得合理。电影割裂感挺严重的,分开来都可以是两个故事了。

  • 嘉安柏 6小时前 :

    看到这女的就能猜到她肯定是凶犯,男主替她背锅的……天灾无可避免,人祸呢!!!

  • 帆雪 6小时前 :

    没有人的死是无所谓的。得不到保护的人们,你们要发出比那些卑劣者们更响亮、更理直气壮的声音。

  • 丽初 3小时前 :

    P.P.S.编剧老王还是有点东西的。

  • 安辰 0小时前 :

    一般套路 懂得都懂😂 情感满分 剧情。。。 林老师也救不了

  • 出南晴 9小时前 :

    电影如果只有一个半小时会更好,男主虽然没老,但也没学会享受生活,可惜了。

  • 微生含巧 6小时前 :

    我们每天都在遗忘,每天都在和过去的记忆告别,可即便我们会忘记一切,最后留下的那段记忆,也一定是曾经最美好的时光。

  • 戈北嘉 3小时前 :

    看了一个小时,大概是那个小女孩儿是罪犯吧,拉到最后果然是,剧情还是有些平淡,比起身边正在发生的事情,还是欠缺一些感染力。

  • 拓跋清佳 9小时前 :

    影片应该是以日本311地震后为背景的,灾难后每个人心中都有不同的伤痛,围绕这些痛苦,聚焦贫困问题,社会福利等问题,是一个蛮沉重的故事

  • 寒婧 2小时前 :

    干细胞研究能治愈植物人,还能让人永葆青春,长生不老……最后还隐秘恶臭地玩了把代孕

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved