常规线路

高清线路
线路1 线路2 线路3 线路4 线路5 线路6 线路7 线路8 线路9 线路10

剧情介绍

  故事开始于民国初年,宁宝林(罗嘉良 饰)、李八一(黄俊鹏 饰)和苏明远(赵立新 饰)三个男人喜欢上了同一个女人,这个女人在留下了一个孩子宁五原(罗晋 饰)后撒手人寰。三个男人决定共同抚养这个孩子,分别成为了孩子的爸爸、父亲和爹。
  一晃眼三十年过去,宁五原已经成长为了一个顶天立地的热血好男儿,并且加入了共产党,成为了合格的共产主义接班人,而苏明远则加入了国民党,占到了宁五原的对立面。为了得到珍贵的情报,宁五原和三位父亲展开了周旋,在此过程中,他意外的发现了自己真正的身世,和他血脉相连的亲生父亲,竟然是警察厅的厅长季明宇(张晞临 饰)。

评论:

  • 融芷琪 4小时前 :

    结局是我理想的家庭关系,把家人当作队友,也保持彼此独立,不要有count on someone的心态。Ruby太让人心疼了,是不是她有时也会希望自己是个聋哑人,这样就可以活得轻松一点。但又对爸爸妈妈哥哥恨不起来,每个人都有特别可爱的一面。

  • 欧阳鸿风 3小时前 :

    歌难听。好的桥段几乎是1:1照搬贝利叶,改编只是换种语言。生活无忧的畜牧业小农场主变成生活拮据又受多重政策监管的渔民,姐弟变兄妹。多出来的家庭故事线和原版走向了相反的道路。在贝利叶一家,聋哑并不是问题。严肃化处理之后的CODA,聋哑又变成了阻碍女主向前的问题。

  • 闽德元 5小时前 :

    挺温情的,希望大家都能过上自己想要的生活。

  • 糜修德 8小时前 :

    You'll be there to push me up the hill.

  • 珠凡 3小时前 :

    跟原版比起来改编得真挺不错的,值得国内编剧好好学学怎么把翻拍改得既接地气又不失精华。两首歌选得真好,即使已经知道情节会怎么发展还是被感动哭了。

  • 滕雅惠 8小时前 :

    简单,好看,每一位演员的表演都非常精彩,丝丝入扣,收放自如,虽然故事结束还是传统的标准结局,那也不影响我对这部电影的喜爱,无声胜有声,不过科技成熟的当下,应该可以做一些什么吧,比如实时翻译什么的!

  • 硕伟博 3小时前 :

    听不懂你的语言我的表达

  • 芝锦 0小时前 :

    我真的会很喜欢这种最后让我湿着眼眶笑着打趣一句“好老套啊”的片子

  • 节蓝尹 2小时前 :

    本应如丁若铨一般怀着开放的心面对天地与众生,关隘踩得极准,但对历史的书写仍是非黑即白的,以创造出符合当代人语境的二元对立为核心要义,沦为动人但浅薄的戏说。

  • 欣采 2小时前 :

    不得不说是这几年美国翻拍法国电影里较为全面且到位的作品了。

  • 狂景明 6小时前 :

    黑白画面让这部电影更加的内敛深刻,看多了各种色彩丰富的电影、IMAX屏,反而觉得返璞归真也是一种难得的享受。无论何时,都存在领先于时代的人。读书若只是因为喜欢,不为名,不为利,也不为了所谓的天下苍生,也许就会简单许多。

  • 本德明 9小时前 :

    若问使君才与术,何如?

  • 阿听春 6小时前 :

    但是后30分钟一直在哭… 还有每次吵架的时候,duet无声聋哑人视角那段,父亲用手听女儿唱歌那段,还有女儿和妈妈说话的时候 父母两个人演的太好了

  • 环巧蕊 2小时前 :

    聋哑家庭线的温馨搞笑超过了男友线,音乐线。励志节奏平庸,家人羁绊刻画非常好。

  • 范姜泰平 5小时前 :

    “你读书是为了什么?” “我想活得像个人”。

  • 项文敏 2小时前 :

    白鹤奋飞虽好,如兹山满身污泥仍能自由自在何尝没有意义。丁若铨死于修书之时,某种意义上也算圆满。薛景求演得太好,丁若铨站在海边的镜头实在印象深刻。最后表白李濬益,请多拍历史片!

  • 格枫 6小时前 :

    手语课刚被普及CODA的含义,就看到了这部电影。过于规整的故事,女孩上学只是个导火索,最打动人的地方是女孩的妈妈承认自己曾希望女孩也是聋人。涉及到很多面,想宣讲的内容太多,总归还是bright future的故事,想想现实还是很难过的。(有学到美国手语里的一些骂人话)

  • 洋翊君 0小时前 :

    7⃣️面试那首歌太美了。印象中还是更喜欢法版。

  • 温嘉懿 5小时前 :

    她从来没当过宝宝(She was never a baby),一个家庭的爱是否有足够的温度,有时候恰恰反而是降低对你的需要感。

  • 烟雅畅 7小时前 :

    温馨,皆大欢喜。选择了要走的路,并且也最终得到了支持,本身就是很幸福的事了。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved