xiaozhi 高清

评论:

• 委漾漾 7小时前 :

  精英这个词本身指的确实是比同龄人更优异的表现，但既然能评判有比较，就一定有一套评判标准的，或者也可以理解为世俗意义的成功。这本身也无可厚非，只是教育也好，对自己的评判也好，并不需要也不应该用这种世俗标准来评判，这种标准下的精英者们更多的是一些精致利己主义者，不一定拥有更强的精神力量，不一定对自然更友好，不一定拥有好的亲密关系，甚至不一定更开心。此外，影片开头妮妮对青春的解释真是深得我心：酸酸甜甜的恋爱，浓烈的友情，数不清的梦想，人生中最闪耀的时光，那就是青春哦~

• 文诗蕊 0小时前 :

  首页看到夜间飞行酱的标记所以也来看看，好久好久没看小新了，用屁股思考太快乐了！

• 仰宾实 9小时前 :

  近两年蜡笔小新剧场版的内核有种巅峰时期的感觉，无厘头是真的无厘头，但也能让我共情，好喜欢～

• 家薇 1小时前 :

  没想到破案后才是高潮。风间的信，父母无条件的支持，陪伴在身边的朋友，鼓励和支持，争吵和和解。

• 历平春 5小时前 :

  2022.2.7 本来说是2.6上线的 没想到2.5提前出了！不错 还是蜡笔小新一直以来的高质量啊！但是豆瓣9.3也太夸张了吧 虽然不错但是是蜡笔小新史上最佳不至于 小新和风间是真被磕到了 都不知道多少部被他们两秀到了啊！但片中的炒面面包是真疑惑了 炒面和面包还能混搭啊？？故事就是风间向往天春学园 带小新他们一起去 他们是靠积分来成为所谓的精英的 因为是体验课如果分数高可以成为正式学员 风间就很努力 别的就无所谓 一天风间想成为精英很烦恼被吸屁股鬼给咬了 彻底变傻了 后面小新也差点被咬 风间过来又被咬了一次 就成为了所谓的“精英”后面才知道吸屁股鬼是排名第一的天才 因为喜欢一个女的她掉到了分数最差的班希望她回来就创造了吸屁股鬼 最后小新他们和风间比赛 最后平手

• 婷芳 0小时前 :

  居然这么深刻，还是本格推理，批判的是功绩社会对成功的量化和教育的价值取向。用屁股思考，用鼻涕打人这些离谱的环节就还蛮好笑的，很喜欢小新和他家这种有自己定见的温暖氛围。小新和风间在樱花飘飘的跑道上互诉衷肠，简直就是基情四射的《麦琪的礼物》。而我注意到的是，番长大人那么帅！

• 支傲薇 9小时前 :

  去年说上一部是近年来最好的，没想到这么快就刷新了。内容主题都异常丰富的一部剧场版，这个推理不比隔壁柯南靠谱吗。校园的问题，等级的冲突，精英教育和自我展现，一一串起来却不说教。日剧跑燃起来了，青春是fire，青春是跟小新一起成长

• 公叔千风 3小时前 :

  为什么我们活着不能追求自己最珍贵的东西呢？总是有太多的人都希望我们能成为精英，即便放弃最宝贵的热爱与真诚。常常觉得要宽容，要理解，是被逼无奈，是不得不妥协，是要付出的代价，才能走向成熟，可是，真诚地关心别人难道有错吗？什么「君子之交淡如水」的人生哲学到底想要人怎样啊！到底要怎样啊……

• 俟冰巧 3小时前 :

  ps.小新和风间原来这么好磕

• 山寒梅 4小时前 :

  2 特别是高潮部分突然把前卫的故事做得有点昭和 感觉没那么有必要

• 却星波 3小时前 :

  怎么就燃起来了呢，日漫在情感把控这方面做的是真好

• 卫小妹 5小时前 :

  嘲笑正在努力的人，诅咒他们被秃鹰啄光头发

• 尾明明 9小时前 :

  ！！！33代也太帅了叭！！！还有这次这部新风真的太好磕了，风间是真的很认真的想要跟他们一直在一起的，但是他真的想法太多反而会很累啊……

• 兰三姗 0小时前 :

  “无论是怎样的青春，都希望他们可以笑着回忆”近几年剧场版巅峰（虽然上部才这么说过）蜡笔小新这个IP比同时代的动画电影IP强多了（指哆啦a梦和柯南）每年都在原有风格上创新 脑洞还是这么大 又搞笑又感人 还融入了悬疑推理元素 甚至比柯南剧场版还好 讨论的现实话题还挺多 ai取代教师职业 精英制度 阶级矛盾 内卷式教育… 后半段的马拉松太热血了 精英什么的 哪里有快乐好啊 真的不想跟好朋友分道扬镳啊

• 季兴文 3小时前 :

  青春就是要享受当下啊，长大后曾经的朋友也许会渐去渐远，但我们都会记得

• 严宏峻 8小时前 :

  "青春是恋爱，闪闪发亮，自卑感，后悔，人情世故，孤独，好耶好耶，曾经拥有，此时此刻，Fire，谜团重重…"

• 卓丹萱 2小时前 :

  一千个人眼里有一千种青春，片尾曲好听！所有人都有CP只有妮妮没有，妮妮冲啊！

• 兰三姗 3小时前 :

  这个剧场版，会让人联想到，春日部防卫队五人组长大以后会不会渐行渐远。。惆怅

• 孝彤云 8小时前 :

  朋友啊，就是有成为精英的能力，但还是愿意跟你一起变笨蛋的人。（把风间和小新给我锁死！）

• 市鹤轩 5小时前 :

  番长的颜震惊到我，没想到我还嗑起了跑步小姐姐和第一名的cp。