马尔 高清

评论:

• 速香卉 7小时前 :

  简单，齐整。中段感觉走向了卖萌韩剧，节奏，表演，就是女学生参与剧情的部分。轻松有时让人感到轻易，削减了两个主要人物身上的背负。当后段危机转机一并出现时，虚假的感觉总会跳出来。关于脱北者，死掉的儿子，贵族学校作弊，学术界沽名钓誉，数学家被自由绑架等等，很多情节在接受度上让人隔了一层，质疑是否真的成立。不太赞赏导演对基调和表演的把握。印象最深刻的是，贵族学校的导师们一面喝着咖啡一面吐槽，本阶级的学生们性格很好容易相处，而男主那样破格录取的优秀贫困生敏感，性格不好，担心说了什么就刺痛到他们，还是离开比较好。这段话是这个片里感受最真实的一段了，坦白说老师们说得没错，但不能接受。

• 曾听南 7小时前 :

  ugly beauty，陪小朋友看看还不错。“我是摩羯座，我讨厌所有人”哈哈笑死。

• 脱流逸 3小时前 :

  也许哈利波特的影迷会喜欢吧，电影设定与09的《异能》几乎一模一样，反派能预示未来，正派就混乱视听，最后的双胞胎麒麟将结果公之于众。ps：爱财的嗅嗅和拟生的小雀斑真让人喜欢

• 菲莉 2小时前 :

  如果你看过玄幻修仙网文，这几乎是一样的套路。难得的是，这是一个平铺直叙的故事，我们看到的是一老一少之间的情谊，看到的是对社会现象的批评，以及远胜一切地对于理想的追求。青春成长电影，不励志，不煽情。

• 权梦菲 4小时前 :

  即使是哈迷，我也庆幸自己只花了20块钱去看这部电影。“神奇动物”系列从伊始，我就对它寄予厚望，无论是更先进的电影技术、更好的观影设备，还是罗琳多年打磨出来的故事，无以不令我对“神奇动物”充满期待。虽然第二部没有第一部那样令人满意，但是作为过渡篇，能够理解其中为了埋下伏笔而做出的一些取舍。可是第三部仿佛可以单独拎出来一样，跟前两部只保留一丝牵强的关系，就像华纳单独劈出来的一个新故事一样，专供小孩观赏。每到我以为会有伏笔或者其他更厉害的剧情出现时，编剧告诉我“你想多了”，看完出来影厅我满脑子就是“就这？就这？就这？”。不过即使第三部这么烂，我还是希望可以有下一部，算是成全成年人一点点的魔法梦吧。

• 荆光远 5小时前 :

  咋看出一种《跳舞吧，大象》的感觉，就因为它加进了南北方的要素，所以感觉格调高了一些

• 辰家 9小时前 :

  不过还是有很多现实意义的。关于动物。关于美丑。关于生命的不同。

• 蹇安民 7小时前 :

  汇集了澳洲众星星配音，丁门庆老师配考拉🐨艾拉费舍配毒蛇🐍盖皮尔斯老师配蝎子🦂️艾瑞克巴纳配音饲养员～展现土澳风光，低幼向动画长片“你丑我也丑，丑是新潮流”倡导多样化和回归自然～艾拉同学唱歌蛮好听的

• 晨凌 5小时前 :

  挺无聊的 格林德沃上一集那么牛逼 这一集又弱的可笑了

• 良祥 9小时前 :

  竟然把我的德普给换了。这个系列真的不能再让大卫叶茨导演，质量真的下滑太明显了。啥都没解释清就结束了。

• 蓟仙仪 3小时前 :

  对于这种系列电影来说，经常遇到的一个问题是看到续集却忘了前作讲了些啥，而更糟糕的一个问题是拍的如此之烂，让人根本没有兴趣去想前作到底拍了些啥。

• 淦海之 7小时前 :

  動物本身並沒有善惡，是人根據對自己的利害去區分的－－要傳達這個訊息沒有錯，可是把這麼危險的動物拍得這麼可愛無害真的好嗎？😅

• 滑嘉纳 2小时前 :

  这主题你们居然翻翻成考拉大冒险？？？考拉？？？excuse me？？本土笑话看得很开心。

• 阳琪 3小时前 :

  陪小朋友看的 剧情一般 但是梗比较多 所以多加一星 土澳也知道自己的口音不受国际待见 那个uss 夸张成尤意思意思实在是。。。其实土澳也是有城里人的 城里人表示俺们平时也不是这么说滴

• 通夏柳 2小时前 :

  日本男星凋零后，东亚代表男演员就只有崔岷植了。

• 梅昕 3小时前 :

  缺乏对数学这门科学的更深凝练，代替的是一些空洞的概念，错误的问题无法得到正确的答案。自吹自擂的人数学竞赛，凭空出现的黎曼猜想是编剧为了制造剧情冲突的设置。母亲角色的缺位，家庭关系的空白，拙略的闪回，在家空闲可以看看。

• 浮杨柳 1小时前 :

  大型玄幻卖腐，监狱螃蟹舞段落以为在看网大怪兽片。自以为是的悬念铺陈，也没看懂反身术和藏麒麟的高招在哪。新蝙蝠侠反恐反无政府，这直接奔向神灵迷信。

• 母忆灵 4小时前 :

  格林德沃：我是输了，但我不是傻x。

• 芸雅 4小时前 :

  光鲜但谈不上炫酷的特效，单薄且漏洞百出的剧情：嗅嗅依旧可爱，英伦风呢子大衣也还帅的一比，但邓布利多一点也不迷，对于一个看西游记长大的我来说麒麟也一点不神奇，而明明六个箱子和一锅变身汤药就能解决的问题，偏要浪费我两个小时——但我还是在最后的决战悟了：亲爱的，5块钱的义乌吊坠，那不叫爱情。

• 翁景澄 5小时前 :

  7.6 校园青春和数学研究和南韩北韩的奇妙组合