这部电影该说是励志呢？还是不励志呢，总感觉差了点意思，比起励志好像被逼无奈
到“回来了，还走么？”就结束多好，大可不必这么悲剧。
虽说我从故事的开始就看到了结局，但这部电影我愿意看下去，并且一直期待他的内容，果然没让我失望
藏区理解不深，不过感觉在那个年代，孩子们和当地人穿得应该是再脏乱旧一点的
很有意义，让我们知道了藏区的生活情况，虽然现在可能会比以前强了，但还是希望能有更多的人去支教，让孩子们都能上学
感觉现在的社会，很少有像韩老师这样无私奉献的人了。虽然我不太支持他没有在母亲生命的最后关头陪伴很久这样的做法
僧格最后居然去世了，好伤心，我还想看到他回来看望韩松老师呢，可惜不可能了，真的好遗憾。
近期观看体验比较好的电影之一，没有那么多浮夸的特效和跌宕的情节，但就是看的让人流眼泪
电影讲述了很多故事情节，但是却显得有些混乱，可挑选几个重要情节详细展开
关于西藏支教的影片。
朗措一开始见面就给了韩老师两个鸡蛋，这个细节真的好评，怕老师饿，又没有什么太好的东西，孩子们都舍不得吃给老师两个鸡蛋，这已经是他们当时能拿出最好的东西了吧
韩松老师真的好辛苦，学校里只有他一个老师，数学，语文，英语都要教，太难了吧！
不错的片子，有很多地方不尽人意但大致看下来还是很舒心的，每一个平凡人都在努力的燃烧自己。
美学这些非常舒服
太感人了，我觉得郎措大哥真的很伟大，压力一定很大吧，这边要生活.照顾老师孩子们，那边又要防着盗猎者的侵袭，诶...世间最幸福的事就是有互相信任互相依靠的人
偷猎者太可恶了，真的谎话连篇，做的事也没有人性
很羡慕韩松和梅朵这样的感情，没有多么炽烈的表达，但我可以从他们的眼神里看出他们的感情，他们懂对方。
美学这些非常舒服
虽然没有去过真实的藏区，但是没想到会是这么恶劣，影片还可以，但是感觉有些地方衔接的不是很到位，比如男主回到城市里那段故事，可以再细化一些
孩子们这么渴望知识喜欢老师，是我从小到大都不敢这么相信的。景色是真美
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