璞美凤47分视频在线 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 1994

导演: My Wifes Video

评论:

  • 计冰彦 5小时前 :

    我永远不会忘记我爸说的,这是我们一生为之奋斗的一刻,保持专注,不要畏惧。

  • 运梓敏 2小时前 :

    也算带我了解了一点点网球🎾 剧本黑洞,表演平庸,但故事原型相当强大。

  • 盍依凝 5小时前 :

    差不多一般体育传记片的精彩程度 差不多一般体育励志片的动人程度 差不多影帝先生

  • 闵映寒 7小时前 :

    为活人树碑立传,在我看来总是太早。在种族话题甚嚣尘上的当下拍这个题材,多少有点借光的嫌疑。威氏姐妹的成功固然闪亮,也并非完美无瑕,老威更是如此;而瑕不掩瑜的处理,终究显得仓促。演员的群像表演倒是真的不错。

  • 牟采白 5小时前 :

    好莱坞的常规套路,励志虎爸片。史皇的演技发挥出色。值得一个小金人。

  • 漆雕玉琲 2小时前 :

    小时候,他爸说,等你们打出来了你们就能在好莱坞住大房子,带网球场的大房子,别人会因为认识你们出去吹牛逼,motivation,money and fame,非常真实了

  • 赵毅君 9小时前 :

    看过大威小威的球,还是第一次听说他老爸的故事。剧本太有作秀色彩了,不过男主这扭曲的角色还真是奔着小金人去的。我看完后感兴趣的是:第一个免费教练就白嫖了么?比起大威,小威要崛起的道路更不容易吧。

  • 殷雅柔 2小时前 :

    Will的表演上了一个台阶,洗掉了那种锐利和帅气,沉静下来扮演一个父亲。当然化妆帮了他很多,但那种走路的姿势,腿和肩膀的佝偻,说话的语气,细微的表情,都和他以往的任何角色不同,加上这是他第三次提名,他获奖的可能性比本尼更大。片子偏向温情轻松,这个父亲穷到沟里但是掌控一切,心理素质堪称顶流。

  • 漫栀 4小时前 :

    孩子就好像精灵,天生就有魔力能触及到大人心灵最柔软的部分,用清澈的目光看待这个世界,让大人们发现走了很远却丢失了自己的本心

  • 翦曼珠 2小时前 :

    当我很小的时候,我总会对自己说,希望自己长大后不要变成那些讨厌的大人,活成自己讨厌的样子。就一直这样长大,我一直都认为自己还是当初的孩子,直到今天看到这部电影……

  • 荣妍芳 4小时前 :

    Serena fans might be disappointed

  • 锦林 9小时前 :

    【6.9】

  • 沛林 8小时前 :

    Will的表演上了一个台阶,洗掉了那种锐利和帅气,沉静下来扮演一个父亲。当然化妆帮了他很多,但那种走路的姿势,腿和肩膀的佝偻,说话的语气,细微的表情,都和他以往的任何角色不同,加上这是他第三次提名,他获奖的可能性比本尼更大。片子偏向温情轻松,这个父亲穷到沟里但是掌控一切,心理素质堪称顶流。

  • 问芸茗 7小时前 :

    2.25 @ iv很喜欢传记类电影 但说实话不太喜欢这部 说的好听点拍的克制 不好听点就是寡淡 很流水账 然后虽然可能有还原人物但是对于这个richard是真的喜欢不起来 把原生家庭的阴影再重新带到了下一代身上 然后美其名曰为了你好的名义去控制女儿的人生 替她做决策 想要拍出父亲在两个女儿成长成功路上的重要性但没看出来 又想拍女儿凭借自己一步步走到后面的位置也没看出导演花太多功夫在她们的人物塑造上 导致整体没看出什么名堂来

  • 阳安福 8小时前 :

    对于威尔史密斯的偏爱我想要打高分,但是剧情并不足以打动人,虽然看上去是个网球版《摔跤吧爸爸》,但是那种关于梦想和努力的元素实在太少,更多的还是表现理查德这个国王计划孩子们末来和成长的故事。

  • 浦棠华 9小时前 :

    终于在收到邮件的第一时间约上了下周的工会放映——就是又要开车开很久。Guest名字放了小宇宙,虽然也知道他去不了。———看了,起码比Belle强多了。

  • 石端敏 1小时前 :

    为活人树碑立传,在我看来总是太早。在种族话题甚嚣尘上的当下拍这个题材,多少有点借光的嫌疑。威氏姐妹的成功固然闪亮,也并非完美无瑕,老威更是如此;而瑕不掩瑜的处理,终究显得仓促。演员的群像表演倒是真的不错。

  • 星骏 4小时前 :

    只要黑人想,一切运动的胜利都是属于他们的。

  • 潜子昂 2小时前 :

    和芬奇很类似,都是老戏骨稳扎稳打的影片,因此虽然算不上惊喜,至少也算是精彩。

  • 烟思真 7小时前 :

    很难得见到这样一部成人与孩童对话的电影。从相对客观的角度去观察他们之间的代沟与隔阂。看过太多成人视角来讲述他们眼中的未成年人的故事片,都带着成年人自己的价值判断和思维逻辑,而这部片子以舅舅和外甥几天的相处过程为主线,用客观纪录的方式来给未成年人表达的空间,无处不在地强调着对未成年人“倾听”与“表达”的重视。

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