《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
美术非常优秀,两个小朋友很会演,但是剧情真的好苍白。阿美利加是没啥恐怖传说了吗怎么又是温迪戈【。】
结局草率,女主光环照着那就得所向披靡,就这么简单
单纯看到封面有David Duchovny进去叨扰了一下 啊真的不好意思(辣眼电影Orz 能集齐那么多男神真厉害啊
有点不太像以前的阿帕图,感觉这部里他对角色的态度有些过于单一嘲讽了。
已经推荐给所有无限循环并且不知道哪天才会解封的朋友观看。和don't look up并列年度笑话剪辑拼贴大赏… 没被封个十几二十天的根本不懂疯的理由… Run!Barry!Run!!!!
——剧透——小男孩的爸爸被矿井里的怪物附身后开始变形成鹿角怪物,小男孩的弟弟也被感染,爸爸为了不误伤小男孩,自愿关住小儿子和自己,每天就靠小男孩捕猎小动物投喂。这期间热心的校长,霸凌小男孩的同学都被爸爸吃掉,爸爸吃的人多了后脱离躯壳变身成完全的怪物。最终小男孩的班主任女战神杀掉了怪物和小男孩的弟弟,从他们手里抢回小男孩。结尾暗示女战神的警察哥哥被感染了。
单纯看到封面有David Duchovny进去叨扰了一下 啊真的不好意思(辣眼电影Orz 能集齐那么多男神真厉害啊
一帮警察没解决的事让一个教师解决了。
整体氛围感营造的还可以,鹿魔的造型、一步一步到最后露出真面目的递进都不错,尤其寄宿人体然后爆胸而出的设定都比较高能~然后优点就这么多了……
真没那么差啊,我觉得还不错,能给个三星半其实
拍成了个短笑话集锦还不是特别好笑的那种,但确实还挺relevant,演员和客串也都很讨人喜欢。
(2.5/5)外在的部分包括取景的环境到摄影、再到恶魔的形象设计和影像的质感都很精致,但在情感内核(家庭创伤、亲情)打了一张保守牌的情况下,惊悚和恐怖氛围的设计和营造却也局限地停留在了外部(生理刺激),甚至说眼皮都不带跳一下
那有怎么样?看的爽就好了。
7.3
觉得是还不错的怪物恐怖片啊!怪物给我感觉就是个暗黑变异版的“乔巴”小男生演得很好孤独寂寞撑起照顾爸爸和弟弟责任真是惹人怜啊!🥺
电影的怪物很有趣,但是影片内涵不足,似乎讨论了儿童虐待问题,但是点到为止,没有展开,而且怪物的出现也与虐待没有什么本质联系。
虽然摄影调度都是喜欢的风格,始终如一的冷冽寂静,但是本子改得有点一言难尽,给女主额外加的戏基本上都得扣分,更不用说最期待的怪物设定了。很可能有续集,但愿可以从民俗的角度多展开一下吧。
传说中的怪物总是犹抱琵琶半遮面,而且还是个战五渣,竟然被轻易杀死了,当然影片结尾也在告诉观众,它又找到了一个宿主。
恐怖氛围营造的还行 剧情太垮了 看的打瞌睡
【2021-12-15】这不是怪物是病毒吧,接触者雨露均沾了属于,女主是啥弱智菩萨,当人孩子面杀他全家还自我感动这样真的好吗,管好你自己很难吗
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