《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
最后的结局虽然是开放式结局,有人觉得是替身活着,但我怎么看都像是本体存活。否则结局女主没必要哭,哭还是因为自己不被母亲和男朋友认同,只是一个空荡荡的行尸走肉罢了。
二重身的概念已不算新颖,表达的落点也无非是身体—情感的双重利害关系。最后的反转是意料之内的射程,落下的泪水和挥出的利器孰优孰劣是创作者关于路径的决选。
每个人都冷冰冰,好像没有感情的机器,却也更凸显故事的荒诞,观影过程老让我想起《龙虾》。女主演技在线。
老套的故事,业余的电影手法,干涩的台词,任性的情节转折…
还是星云那个说话语气和表情。她真是本色演出
被骗了。。。还以为能看美女决斗。。。没想到只有阴谋和欺骗。。。PS:不要低估一颗想活下去的克隆心。。。
其实活下来的是谁并无所谓了,她还是她,她也已经变成她了。
最后的结局很有意思,本体伪装成复制体作为本体活下去。。。
竟然很黑金属!太闹了哈哈哈。还是Jesse Eisenberg练防身术更好看点
我还挺喜欢这个电影的。当一个更讨喜的克隆人在自己的生活中取代了自己原本的地位,自己、家人、爱人,和这个克隆人会做何抉择。
还是很吃Riley Stearns的幽默感的,完成度不如The Art of Self-Defense但是格斗训练和full of hell都还在,还有点Lanthimos的意思。配乐全程惊艳,片尾一看原来是Emma Ruth Rundle 🖤🖤🖤
一般,但是可以讲的更好。克隆人比本体更能被家庭和伴侣接纳,意味着我们不在乎的你是否是一个人,仅仅在乎的是你是否满足了家庭/伴侣的情感需要。其中设定有一点不合理,说如果克隆人存在时间够长,有了自己的意识后,就有相应的法律支持它的权益,它可以和本体决斗,决定谁能留存。但是从人的角度来看,刚出生的孩子不管有没有意识,他/她都是一个人,都应该活下来。
3.5 得绝症死前贷款造了个克隆人续命,然后让它继续还造它的贷款,设定有意思又搞笑,不满意可报废或当它有了独立意识就决斗只能活一个,看着它替代你的一切人生、父母还有伴侣,而且他们还挺开心的……现代生物科技真特么荒诞讽刺,社会伦理关系终将日渐淡化,人类越活越作的征兆。
VHS老粉了,伪纪录片中的重口味邪典。94和之前的系列在风格一脉相承,但故事上,除了第三个机械实验灵光乍现,其他都太平庸和保守(见过前三部的大风大浪,这部看得内心毫无波澜)。镜头虽然还是很糊,但摆拍比较明显,真实感大打折扣。贯穿拼盘的主线故事也含糊不清,略失望吧。
守灵的那部有亮点,有些氛围部分做的挺好。其实蛮期待提莫导演的美版釜山行,在这部里拍了部b级金属改造人,但还是比不上该系列第二部里那个邪恶教团学校集体自鲨的惊艳程度,
1499【谷阿莫】她創造了複製人,政府卻說兩個只能活一個,請生死決鬥2022《雙重軀體》#界里剧好看##花式刷片挑战# #亲情电影的治愈力#
谁说你是不可替代的,其实人是最擅长遗忘和取代的。题材并不新鲜,好在切口和落点小,没有想着一网打尽。
这货戏路太窄,只适合这种面瘫的角色,这部更盛,面瘫加智障。
但不变的事实竟然是,不管男友或者妈妈,都更喜欢满足自己需求的克隆体,甚至可以让本体去死,感觉是某种隐喻。
4个字:无聊透顶!!!训练格斗介绍了那么多,最后都没用到!这部电影的导演和编剧都有问题,都在凑内容,因为拍不出东西了!结尾也是故弄玄虚!什么垃圾电影
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