《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这叙事方法,够牵强的。外加硬煽情。疫情中的爱情和亲情。
各花入各眼吧,我还是挺喜欢这部电影的,除了高亚麟和徐帆那一段尬到抠地,无语到飞起以外,其他的都还不错,疫情下的压迫氛围烘托地很好,尤其是地毯式消毒那段配合着音效看得我浑身起鸡皮疙瘩,灾难下的小人物群像,有欢笑有泪水,有感动有遗憾,贾玲和朱一龙莫名地有cp感,互不搭调又无比合拍,虽然结局并不圆满,但是哀而不伤,在奇异的晨光下,武哥真的看到了叶老师~
一分给题材,一分给演员演技。难看到什么程度呢?我前面的男生在座位上打滚说“我好想回去啊!” 剧情离谱情节生硬人物悬浮,还有一些突如其来的煽情和根本不搞笑的笑点,坐立难安的两个钟头。
还可以,就是影院不标是国语还是方言,像开盲盒
在电影院看的,完全不记得讲了啥,重要的是看的过程。嘿嘿嘿
我有多久没有被电影感动过?真的很久了,上次是《水门桥》,再上次是《长津湖》。像电影里一样,做一个对社会有用的人,对自己有交代的人,对家人尽力的人!!
许绍雄的台词功底太强了,我第一次觉得台词要比演技更能打动人。录视频的那个台词没读几句我就已经想哭了。
很多人看到题材可能就在心里减分了吧,我想不带着成见去看,就把它当做欧美圣诞片,其实还蛮不错的。我很喜欢那对黄昏恋,他们俩的一举一动、一言一行都很可爱;D则是感动大于喜欢吧,医院送饭那段居然眼泪汪汪地哭了,递给他纸巾擦擦男儿泪。
正面视角,弘扬正气的片子搞这么明显的广告植入看着也是五味杂陈。学诺兰的结构还行,但是也很明显
煽情太尬了,太矫揉造作了。一星给演员,一星给医护。
几个不同的视角,一场共同的磨难。这些平凡的、不凡的人生在疫情里短暂的交互,去探索那年春节,武汉人共同的命运。比预想要好,比现实要轻。既然不能反映现实,关照一下现实,也算有一点价值。
这几个星,给演员们。但是故事讲述,其实没有多好。
还是有感动人的地方 但是前面让人有点如坐针毡 没有情节太平淡
其实生活就是平平凡凡过普通的日子,枕边多个人 吃饭加双筷 拥抱的温暖
徐帆老师和高亚麟老师在雨中拥抱哭泣……我在电影院有点尴尬……啊……对不起,我错了
很催泪,尤其对我这种泪包来说,这个项目的故事梗概都能让我眼窝湿润。就是讲得太满了,溢出来了,眼泪就给整没了
好多情节也根本无法理解
后面虽然很催泪,但有点强行煽情的感觉,里面的bug也不少
浪费金钱,浪费时间,浪费生命,同样都是有关于抗疫的影视,你花钱去电影院看这个,还不如找时间重温去年那个抗疫剧《在一起》中的《摆渡人》和《救护者》这两个故事,看影院里面这群小女孩儿哭的要死要活的,我真觉得我的内心真是凉薄到无可救药的程度了
突出的是奉献、牺牲、互助等等这些温暖的一面。只能说体现了疫情的一个侧面。两个老年人的爱情最感动我。其他几个有比较尴尬的部分。3.5分吧。
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