简单（甚至有些粗糙）但好看！去掉女学生的戏份去补充两位主角会更好，崔岷植好会演啊真的好能带戏
屠龙勇士，最后成为了龙。
数学+巴赫+乌龟的元素组合，合理怀疑编剧/导演是侯世达GEB书迷。
摄影剪辑和表演都有点糙，浪费了一个好题材。
反抗，加入，被剥削者成了剥削者。社会的逼迫，贫穷的无奈，很复杂的刻画，一直在等什么时候逃离……突然的结束了，就是说 这吃人的黑暗社会就是囚笼，无法逃离，能改变命运的，终是幸运的……
温暖简单的故事，感觉有点童话的味道。
复杂又轻松的剧情，看着还挺温暖，美好的生活美好的未来美好的向往。
应该是想借鉴闻香识女人的桥段，但是塑造的人物和人物的背景实在是过于沉重，以至于剧情没有办法圆满呈现，以至于只能通过拼凑的情节来自圆其说，并不能令人信服，部分剧情线，比如男孩女孩的感情线，其实多余。
-努力的人是第二个放弃的
需要一种建构价值观的载体去表现这个世界的美好。可这被当工具去奴役着我们的思想！
“不可能从错误的问题中得出正确的答案”
#脱北者
我们已经喜欢了解数学题 却不再知道解数学题的意义是什么 也不会寻找数学本身的过程之美
7分，贩卖劳工版斯德哥尔摩综合症的写实呈现。导演挺善于反套路，每当观众按惯性需求渴望产生戏剧冲突的点，往往戛然而止，却以构建细节来刻画心理变迁的历程。从觉醒、愤怒、谋划、失败，到求和、寻机、入套、妥协乃至同化，把棍棒+蜜糖的常见洗脑套路编排的游刃有余，顺其自然一步步走向黑化。
都一样!就像光鲜亮丽的面,底色是锈迹斑斑,你不划破看不到!但谁也不会去划!
其实人人想成为资本家。谁也和钱没仇。没反转也许是最大的反转，别考验人性，人性经不起考验。
教，是继承过往，前人的总结和经验，我们叫他知识，这是基础。育，是启迪未来，播撒五彩的种子，才有未来可能的百花齐放。我以为，育才是教育的魅力，这才是教育。
-有勇气的人，解不出题时不生气或者放弃，而是说着这道题真难，要不明早再挑战吧，要有这种放松的心态，那就是一个数学家该有的勇气
前半段挺好，后面上讲台开始有点跳。一个路人可以点醒你的人生，而一个老师可以给你展现地狱。这也是我的亲身经历。必须要说，韩国的青少年演员真的优秀。
整部电影看下来，崔岷植给小鲜肉当配角的感觉。
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