《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
骗钱的翻拍,拍得很妥协,原作可没有腐败问题,就是经济问题,非得拉上一些老靶子,太刻意了。没有什么民哲、官哲,只要用心,人人都是哲学家民间哲学家,本指非科班出身,没有接受过系统训练的哲学家,现多为贬义。当事人处于愚昧之山,不知道自己不知道。自以为对哲学有深入了解,喜欢拜读黑格尔康德这种很有名气的哲学家的著作,自己形成一套理论,肆意鼓吹自己的哲学造诣已经超过前人,但是其思想要么早已过时要么经不起推敲。
最后这个社会主义彩蛋给我整不会了,这跟误杀这两个字有什么关系
原版有一个很精彩的剧本,通过人物间的互动,人物的行为,四两拨千斤地暴露美国蓝领的生存困境,每个转折都是美国“系统性”的问题,Denzel细腻柔韧的表演塑造了一个教父式的人物,很精彩。
昨天看的时候把李治廷当成了王力宏
就知道拍2会下降 这个故事总觉得似曾相识 最后的一句 献给所有的父亲 想起一个小孩子的诗 我觉得自己是超人 睡着在沙发 醒来都在床上 喜欢这种更隐晦的父爱表达
真的很烂很迷惑,原版本来就不适合悬疑非要硬来,弄个找出幕后真凶的剧情只会增大故事的空洞感,情感方面也实在很弱,国产电影老是喜欢弄点以为感动人的口号,可事实却是没有一点铺垫和群众的思辨,煽风点火的情绪只能是过于尴尬,以及医院的群戏也拍得很差,没有一点记忆点,还渴望上升社会层面,国家政策的不同也只能将原版对医疗的抨击变为各种高层的勾结,很没有说服力
这一部的感情戏实在是太冗长了,看点映的时候直想逃跑
讲阶级,讲贫富差距,讲社会问题,左翼评论家们怎么看?好不好?悬不悬?浮不浮?
该减的不减,不该加的乱加。原作故事很简单,基本全程靠华盛顿大叔的演技hold住,肖央也不差,但绝对比不了。还有这电视电影的画风是怎么回事?//尹子维怎么残成那样了
——你们这帮用恐惧和虚伪来统治人民的独裁者,总有一天会受到群众的反抗!
为什么要渲染这种价值观?一命换一命?这孩子以后怎么成长?永远活在这种因为自己而失去父亲的自责与内疚里?我是真的哭不出来!
借了误杀的IP而已,故事超乎想象的老套,台词干瘪生硬;李安琪的行为缺乏足够的动机;剧作失败至极,这是编剧的问题。重要信息竟是通过人物台词直接展示而不是影像叙事呈现,这让我大跌眼镜;剪辑节奏不够快;反复刻意煽情令人反感;缺乏悬念和悬疑叙事,这是导演的问题。
讲阶级,讲贫富差距,讲社会问题,左翼评论家们怎么看?好不好?悬不悬?浮不浮?
《误杀2》的背景设定在“又没钱,孩子又生病”这种非常现实又扎心的情境下。孩子对这个家庭而言是唯一的存在,可是在国外有钱可以跳过很多规则,这个讽刺也十分到位了,心疼林日朗。很高兴看到这样一部一针见血的片子。
提着一颗心看完,超预期完成的作品,改编的挺有诚意,连语言都是特地创造的。唯一有点出戏的是过度煽情和文咏珊不太稳定的演技。
翻拍迫在眉梢
跟原作比,增加了一层剧情,但是呈现太差了,其他演员跟肖央有次元壁似的,强行复制第一部的成功套路,刻意得令人尴尬。
这剧情,太尴尬了吧。就靠慢节奏拖时长,剧情要是不够,没必要搞这么长啊,导演长点心吧
整体结构还是很不错的,细节和反转也都不会到位。但就是普通人真的反抗不了的基调,怎么说呢,也不知道是好还是不好。
陈思诚的翻拍宇宙,内核跟1有点像,都是弱者对强权与不公的对抗,观感比预期低,肖央与华哥演得不错,最后那封信也有被感动到。然而导演水平还有待提高,来来回回就是升格,定镜造型,音乐烘托三把斧,过于刻意同时也影响节奏。剧本也是绕来绕去,感觉就是为转折而转折,看着很累,也没有一点新意,所有的转折基本都能猜到。当然过审不易,在院线里算是尺度比较大的了。7.2
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