香港电视剧打分 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 1990

导演: 简柳祥

剧情介绍

一念妄则为妖,一念善可为人,一念悟可为僧,一念觉则成佛。这是一个流传千古的神话故事,也是一次全新的历险和解读。快递哥石敢当性格耿直,逗逼搞笑,像是游戏一般,阴差阳错穿越回了西游记的情境中,并成了孙悟空的化身。可是他和唐僧面对的白骨精家族,情况却与小说中不同:既有凶残无比、封印孙悟空的大BOSS,也有心地善良,不忍害人的小白骨精——小倩。石敢当R30;一念妄则为妖,一念善可为人,一念悟可为僧,一念觉则成佛。这是一个流传千古的神话故事,也是一次全新的历险和解读。快递哥石敢当性格耿直,逗逼搞笑,像是游戏一般,阴差阳错穿越回了西游记的情境中,并成了孙悟空的化身。可是他和唐僧面对的白骨精家族,情况却与小说中不同:既有凶残无比、封印孙悟空的大BOSS,也有心地善良,不忍害人的小白骨精——小倩。石敢当与小倩产生了跨越人妖的情愫。而与此同时,唐僧也陷入险境,被白骨精大王软禁,即将被饕餮而食。

评论:

  • 焦凌珍 1小时前 :

    对于这个卡司表和人物设定来说,剧情太平淡,节奏不紧凑,没有很吸引人目不转睛的点。崔宇植属于是蛮神奇的一个年轻演员,时常让我在觉得他“很好拿捏”和“非常难搞”之间横跳。

  • 郁嘉德 2小时前 :

    剧情烂成一锅粥,前半段男主卧底做的跟过家家似的,就这个业务水平,真去做卧底,死八百回了,就这样赵震雄居然都没发现他,两个小时,极其无聊。

  • 祁云婕 9小时前 :

    作为老郑的粉丝本来抱的希望很低为情怀补票的心态去看,结果居然还不错。不能用大人的眼光去看这部片,我想如果我是一个十岁的小孩我应该会非常喜欢这部电影。事实也是同场次有很多小孩看,他们看得都很高兴前面小孩还看哭了。作为原作党能理解其中一些改动,没有像后面故事世界观铺得那么大,整个故事都围绕在校园内,和原作不同故事最后提到魔方大厦,应该是会打造一个郑渊洁宇宙吧。还挺期待后面的。老郑那么多片可以拍成电影,你们搞快点啊!

  • 酆峻熙 2小时前 :

    有亲情,但是更多的是责任,权利太有诱惑,但是能力是否能驾驭,是另外一件事

  • 桃锦 8小时前 :

    看着让我想起了日本的孤狼之血,感觉没有很大创新。

  • 紫彤 8小时前 :

    3.脑海中一直在想起《窃听风暴》;事情没有绝对的对与错、黑与白,而在于本身立场出发是否深信不疑;

  • 殳香馨 8小时前 :

    讨论程序正义必要性的大男主个人英雄主义,剧情略老套。反派大佬的人设弄成矜贵冷血会更带感。卧底小警官自带的悲情脆弱气质有为人设加分。

  • 蹉芳林 1小时前 :

    很简单的童话故事,电影院里的小孩子基本上都能看得懂,大人也能看得进去,只是里面那个“绿茶”小女孩的角色安排有点过了,完全没必要用大人的视角来如此描绘一个小女生。

  • 欢婧 0小时前 :

    非常好非常好非常好!!和儿子一起看的,他很喜欢。郑老师的作品中午搬上现在的大银幕了,期待郑老师所有的作品都利用现在的技术重现大银幕,期待下一部!!!

  • 謇金玉 6小时前 :

    满腔理想的小白走向社会然后社会老师傅教育,最终成了跟师傅一样的人,这个世界不止有黑白,还有游离的灰。

  • 校松月 5小时前 :

    多一星给原著,去看原著去了。崔宇植好帅!!!穿西装戴眼镜帅到没边,两人的合作蛮有火花的!

  • 芝婧 8小时前 :

    为了惩恶,要比恶更恶,警察既不是黑色也不是白色,而是灰色

  • 欣福 0小时前 :

    知道评分为啥这么低了,后半段是在干啥了,太乱了哇,一个故事都不能好好讲清楚

  • 池滨海 4小时前 :

    铺垫了很多,有时候会看不懂就会往前倒一倒,结局很仓促,看到演员表的时候:就这??

  • 飞依琴 8小时前 :

    为了崔宇植看的 其他的怎么说 剧情太老套 没有新意 人物关系复杂但没有讲清楚

  • 瑶敏 7小时前 :

    又臭又长,崔宇植的演技好浮啊,和赵震雄简直不在一部戏里

  • 禄高飞 5小时前 :

    除了故事背景是八九十年代,这视觉特效也很八九十年代。

  • 鹏林 6小时前 :

    全片以一种类似“潮汕人重男轻女那种毫无道理的刻板印象输出”去把“坏”孩子与成人放在一个绝对对立面,最后让大家“改邪归正”。我也是原著党了,电影改编的时候没有结合新时代做哪怕是一点点的合理化或者改编,所有人物都极度扁平生硬,看得我难受,我浑身难受。强烈不建议小孩子看。

  • 鲍浩丽 5小时前 :

    为了崔宇植看的,情节真的一般般,男主心态的转变真的好突然………

  • 齐浩言 5小时前 :

    老是觉得皮皮鲁&鲁西西不真实,感觉只是作者批判教育制度的工具人,不像真实的儿童。

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