《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
还是很喜欢韩寒啊,他的幽默和他的浪漫都是很机灵又能打动我的。多到甚至冗余的题外表达我能get到很多,继续加油吧
柯受良飞越黄河这件事估计韩寒挺羡慕的,自己当然没那个实力,于是在电影中让吴仁耀飞了一次珠江,用的还只是摩托车,故事没劲就不说了,台词是什么鬼,根本聊不到一块儿,有一点儿真情实感吗,有一句说得好,做好了就会像没做一样,拍了一部电影,等于没拍。
觉得春节不想看悲剧的,现在可以去看四海了,希望能给他一个公平的评价。人生本身就不会一帆风顺,人生百态大抵是失败和悲凉的。阿耀和欢颂有段对话,大致是阿耀说自己怕火,欢颂说自己怕水。最后,恰好是阿耀坠落着火,欢颂掉进江里。这种算什么呢?算是对刻板的、充满陈规的生活的一种黑色幽默吧。游泳时,他们是真的自在,后面飞跃和送摩托时也是真的快乐,这种幽默和忧伤的极致浪漫,也算是对平凡生活的解构了
尹正怎么总是这么惨
韩寒的电影 一如既往的飙车...从汽车到摩托车 下次是不是可以飞艇了?结局真的让人不美好...也许这是现实 但是前面又给了那么多 不现实
段子好笑,大城市与城中村的心酸,失败与失恋的无奈,都挺好。只是衔接的方式…仍像是在读他写的一座城池像少年啦飞驰这些,韩寒的导演能力根本驾驭不了这种松散的叙事吧。刘浩存念台词真的,棒读?
剧情有点割裂,不过很多细节还是挺幽默的,依然保持着韩寒自己独特的风格,希望韩寒多拍一些这样的电影。
风住的地方,就是我们住的地方。韩寒想表达的东西,不直接但简单,他在每个人物身上都认真地浇铸时代,再让原本沉重的他们随着海浪漂进我们的内心。
与《奇迹》最后所有人都收获成功恰恰相反,这部电影的结局是相当悲惨的,物是人非,车损人亡,生活仿佛没有了一切希望,一切本该向好的方向发展的事情,全都搞砸了,看完只有无尽的压抑。
写给自己的散文。
2.5星吧。前半段3.5星,后半段太拉垮了
喜剧不喜剧,文艺又欠火候!的确韩寒的电影差不多都一个味儿!
有的时候人生就像那个摩托笼子一样,我们看似拼命的踩油门,实际上却是在原地转圈,每个人都想闯出自己的一方天地,但是骑摩托的依旧骑摩托,做服务员的依旧做服务员,看似有很多选择,但是尤其成年后,选择的余地并不多。
一見春哥便記起十來年前的涼介君。片中雖有抖音有順風車,大環境卻跟十來年前沒太兩樣,所以其實是個童話故事。阿耀面孔神情也難得地清秀,看龍珠玩奧特曼,戴上竹蜻蜓就能飛,卻用不來刷卡房門。枕著上個世紀的古舊愛情故事發夢,倔強又輕信,不怕跌,不怕浪,不要人扶。只因與世隔絕的島凝固了時間,保護著像導演或我這樣時空脫節的人, like fools rushing in
去过汕头很多次,南澳岛风景确实不错,希望你以后住的每一个酒店都是含早的。
台词和影像是完全割裂的,导致影片从始至终有种奇怪的质感。与以往的三部相比,「四海」摄影都可以说是最好的一部,用了很多的中远景和空中俯拍。影片整体质量却是最差的,抖机灵玩文字梗的台词、韩导无法hold住的一众演员、每个有名的演员都有刻意的出场秀,包括看上去很美的摄影,这些无一不在赤裸地展示韩寒已经自恋到完全自把自为不听任何人意见胡来。影片的每个转折都经不起推敲,毫无剧情逻辑。最后还飞越珠江?用这电影里唯一一句接地气的台词来说这个设定就是——
★★★★
韩寒的导演编剧水平已经很成熟了,不要和郭敬明之流相提并论,大低分的都是什么心理
韩寒讲不好这个故事,整体也很像青春文学。电影上韩寒没有天赋。
不是因为不喜欢lhc给低分,而是这个电影是真的不太行。韩寒直男癌太严重了吧,拍的电影太不连贯了,是真的老了?没才华了?
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