《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
影片只值2星,看在小粉的面子上和“互惠互利的支付方式”再加1星
"星云"大姐演绎双面;....为你妈男朋友选那么磕碜和油腻的?
创意是蛮好的,是一个“人”与复制人研究的范本。人作为一个个体,就是想着如何生存。当生命按下暂停键时,我们就会想到永生。另外,生活本身是一地鸡毛,各种问题层出不穷,无力解决。复制人却可以。或者是,复制人是“本我”的一个完美想象。然而,影片还是给出了一个悲观的结局:复制人替代了“本我”。如果从电影艺术本身来看,一般般啦~
蛮喜欢这种能够引起社会话题和情节讨论的电影。
片子对自尊及自我价值的讨论倒是还不错
克隆人也是有人权的,为了这个理念甚至不惜要与真身决斗,这是中世纪嘛,搞笑
[视]露点,导演<自卫的艺术>,黑色幽默,老四客串。医疗事故,决斗产业,爱情亲情,社会伦理。亚裔医生,节奏慢,冷漠,<王牌特工><青春变形记>考验,今天连续第二部芬兰
黑色幽默,冷漠的,所谓的互惠互利和格斗演练都有点可爱
近来看的第三部克隆人的电影,也是我个人觉得最好的一部。和以往的克隆人题材电影相比,电影里的克隆人已经由试验品,变成了商品,由主体定制,用来替代自己的商品。不知道为什么很多人觉得电影是开放式结尾,我觉得只会是一种结局,如同片尾无声的字幕,伤感但真实。
想要知道是谁,只需要问格斗训练师,因为记忆是无法克隆的。但没人在乎
这种片居然拍的让人感觉不到沉闷,节奏掌握很重要
女主大特写演技真的6,一人分式两角。不过明明一个短片的剧情拍成电影倒确实有点不必了
比起很多特效大片,当然是小制作成本之作,虽有一些情节有逻辑合理等瑕疵,仍然能够是完整的表达了伦理人性未来的好作品。特别是结局有引人深思之效!最后一幕的痛哭更是画龙点睛!
2022年5月31日观看。不喜欢这类题材。
用卑劣的手段赢得“人生”又能怎么样,还不是被所有不熟悉的工作、衰老、还款、病痛、情感折腾的满目疮痍。哪有生来就是啪啪啪吃吃吃被母爱环保的Ann日常,感受成年人的无奈吧~
问为什么复制体要办成本体后面还哭了的 那是因为活下来的本来就是本体 但她却要办成复制体 因为家人爱的接受的是复制体....
全是讽刺 都能造克隆人了 结果女主还能被误诊?复制体这讨好型人格搞的都希望女主死 这看着太扯了 这法律也牛逼 还决斗 可以 真敢编
雖然我感性上也希望活著的是本體,但事實擺在眼前。Sad。
自然人,指在自然状态下出生的人。克隆人是否算作自然人,主要取决于克隆人是否建立健全的“自然人意识”。一旦建立,则可拥有自然人的权利。
导演给观众的第一印象活下来的是复制体,然后努力以本体身份去活,但进一步试想,活下来的是本体,以复制体的身份,再去模仿本体行为生活,这样的结局那会更有意思。具体哪种,仁者见仁智者见智。
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