天师叔叔电影在线观看 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1996

导演: 费雷·彼得森

剧情介绍

  2019年东京国际电影节主竞赛单元的最佳影片!
  丹麦日德兰半岛西北部小镇里,克莉丝与轻微中风行动不便的叔叔相互照应,一同在牧场工作与生活。两人生活虽偶有琐碎的争执,但日复一日,平淡无奇。
  当克莉丝面对翩然降临的爱情,以及有机会实现的兽医梦,她与叔叔该如何调适各自的状态,给彼此一个喘息的空间?
  电影平实且细腻地呈现规律平凡的日常,近乎固执地逐步叠加叔姪俩冲突又高度依赖的关系。存在世界各地的农村现况,年轻世代面对离乡与否的抉择,亲情与梦想能不能兼顾?从人物的情感出发,深刻勾勒一个不同于哥本哈根都市面貌的丹麦故事。
  「我母亲的亲戚都生活在农村,我希望透过电影呈现丹麦农村的真实样貌。饰演叔叔的演员,他真正的职业是农夫,电影中的农舍是他真正的家;两位主要演员,在真实生活中亦是真正的叔叔和姪女。我希望我电影中的角色,能尽可能真实、原汁原味地贴近地方,说当地的语言。」──费雷彼得森

评论:

  • 毛晴波 1小时前 :

    虎头蛇尾,其实也算不上虎头吧,打打杀杀能看,MaggieQ岁数有点大了,不养眼。

  • 锁以彤 4小时前 :

    以及恭喜张sir荣获本季最佳辅助!

  • 赫锦凡 7小时前 :

    真的听完Aretha Franklin的音乐再来看电影体会可能不一样!电影更多的是女性自我意识的觉醒和个人的音乐发展史,主演肥花老是嘟嘴巴好像年轻时的Aretha没有这个习惯吧?还有就是个人魅力和平权运动的一些都没有过多的讲,题材很好就是很可惜!

  • 辰博 0小时前 :

    就真的非常平庸,人物演的很平,拍的更平。再加上2个多小时的时长,就完全的流水账。哈德森跟一众其他姐妹比,这个表演毫无优势。如果最终入围影后,那一定是肤色优势了。

  • 晨腾 1小时前 :

    前狱长邓瀚宗因收受贿款入狱,而逃狱失败的贺俊被逼回到监狱服刑。贺俊看准邓瀚宗对监狱的熟悉,引诱他合作逃狱。但过程中贺俊发现邓瀚宗另有诡计,迫使他倒戈与滚筒、建天等人和新狱长马文豪合作,联手破解邓翰宗逃狱的阴谋,另外邓瀚宗还杀了刀疤。我觉得到此结束好了,不要再拍了吧。

  • 桃雯 9小时前 :

    一代大佬,在监狱为兄弟们争取每天多几格厕纸,堕落的够可以的。

  • 机光熙 6小时前 :

    非要拍外传的话,就拍前传或者中转吧,后转给他们一个美好的未来就可以了,不需要再拍出来了

  • 镜盼易 6小时前 :

    当逃狱兄弟不再逃狱事情已经变得无聊了 死人似乎没有必要 虽然这部剧也算是港陆合拍网剧里算成功的了 但是想搞IP似乎又夸张了点

  • 祥辰 9小时前 :

    声哥挂掉那是真演技,最惨的是现在除了演贱男,已经没什么好戏留给他了

  • 洲馨 8小时前 :

    只要观众愿意看,就可以无穷无尽拍下去……

  • 表振平 4小时前 :

    情节弱智,人设反复横跳,但就是凭着演技能吸引人……就是这么“憨9”的电影,竟然可以拍到第三部。前两部演的是“逃狱”,这一部就纯是“兄弟”。最后的投票,还是投给刀疤哥吧,毕竟女朋友的信已经开了个头了;至于贺俊的故事,应该是我喜欢的商战片类型,但吴卓羲的“冲动中年”演技认真是劝退。

  • 贯琴音 3小时前 :

    小姑娘跟她妈妈四手联弹然后即兴sing-talk,像是在演音乐剧一样,我很喜欢她妈妈跟她说的那句话:

  • 秋伟懋 6小时前 :

    就真的非常平庸,人物演的很平,拍的更平。再加上2个多小时的时长,就完全的流水账。哈德森跟一众其他姐妹比,这个表演毫无优势。如果最终入围影后,那一定是肤色优势了。

  • 梓帛 8小时前 :

    母亲逝世遗留的创伤、热门单曲的打造过程、对黑人民权运动的参与、跟几位生命中重要男人的对抗,导演几乎什么都想讲一点,最后就呈现出一席毫无重点的流水账。

  • 是鸿信 4小时前 :

    所以ree瑞的2个小宝贝👦的老爸是谁🤔

  • 谷粱思远 4小时前 :

    灵魂乐可以欣赏,但是喜欢真的谈不上,及格是可以的!传记类的片子只要利用主角的光环就行了,一般故事性是足够的,要做的不过是如何彰显伟大人格的魅力。

  • 萧秋蝶 8小时前 :

  • 骏树 1小时前 :

    剧本太糟糕了,流水账一样毫无重点,能把af奶奶这么传奇的人生拍得这么难看也是意想不到。

  • 锦颖 8小时前 :

    三部打卡完毕 感觉还可以的 剧情属于能看得下去的 不知道还会有第四部吗哈哈哈

  • 树正平 1小时前 :

    一部灵魂歌后的福音记录片电影,黑人天生的歌唱天赋无与伦比,有时候的确会令人在不经意间从歌声中获得安慰,这也算是教会的一种无解的传教手段

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