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评分:
9.0 推荐

分类: 动画片 1994

导演: Jay Oliva

剧情介绍

  年轻人史奇对自己的技巧有点儿骄傲,他将成为外科医生,他认为能把妹妹从痛苦中解脱出来,虽然其他医生觉得手术太昂贵和无效果。…但史奇最后还是失去了妹妹。在车祸后,双手动不了的他变得抑郁,而现代科技起不了作用。他去了喜玛拉雅山来找寻前人,谣传他医术高明。他发现前人帮不上忙,前 人告诉他先治愈好心灵,才能治愈好身体,要冲破心灵障碍,别相信眼见为实,史奇接受了古怪的身体训练,可他情况变得更糟糕…前人病了,随从莫多想继承魔法大师的职位,因此他视史奇为对手。同时,妖法高深莫测的邪灵Dormammu扬言离开监禁后,会为祸人间。在敌人的敌人就是朋友的理论下,追求权力的莫多也许和Dormammu联手。究竟史奇能否做好准备,及时阻止他们?

评论:

  • 伍和悌 3小时前 :

    父亲背负一生的自责,又怀着爱与不敢爱对待自己的儿子,生怕也会重蹈覆辙的纠结内心;而男主渴望得到父亲的认可,也背负着自己的内疚。这些点点真的很是写实,在现实很多人身上都有影子。但缺点是,女主跟男主恋爱,有点无理由,可能为了票房的妥协吧。

  • 呼芷荷 6小时前 :

    感觉叙事还是有待提高,女主下线太久,结尾蹦出来我都快把她忘了。

  • 卫姗姗 3小时前 :

    以为是小清新,结果是父与子的感情故事,男人之间的事,感动。

  • 乐正音景 2小时前 :

    到底想讲车站还是亲情,我真的看结局看懵了

  • 宝冷松 5小时前 :

    爱情线清新明快,姐弟线太好哭了,列车员问朴正民是不是马上升高中了的时候我看着朴正民那张中年人的脸笑死了,后半段父子和解略有点冗杂

  • 卫秀君 9小时前 :

    有点大意了,没有注意电影前面的明示暗示,因此到了揭开真相的时候有一点小小的惊讶,然后伴随而来的是心痛和难过,一个通过建设车站而串联起来的故事,还挺特别的

  • 仙静柏 0小时前 :

    失望,没有看到奇迹或者不知哪一桩才是奇迹,是给总统写信建车站吗?但总统既没有回音,车站也没有列车停靠;还是数学天才赢得美人归,再去美国留学是奇迹,但这些都太拉胯了。姐弟之间的人鬼戏倒是给电影扳回一点成色。

  • 成盛 8小时前 :

    这次又给中国翻拍提供了一个模板,完全可以整一个中国动车版亲情故事。

  • 学梦凡 9小时前 :

    整体来说,构思有精巧的苗头,但是处理得一般,深度和巧劲还差一点。

  • 旅白安 1小时前 :

    我骗你是其实为了保护你…

  • 才忆雪 1小时前 :

    与自己和解,面对过去,温情的电影,美好的林允儿

  • 性明杰 4小时前 :

    故事挺不错的,但是拍的不够感动,很多点没有力量,爱情来的莫名其妙,但是亲情又铺垫的太少。

  • 彩楠 0小时前 :

    多一星给温情的故事,男主,女主,年纪太大了,怎么演高中生啊,话说又有电话,又有邮递员怎么没有公路?

  • 明嫔然 3小时前 :

    李导演让我对韩国电影又找回了期待,在看这部之前刚看完另一部韩国电影《生日》,那部感觉像情绪做作节奏熬人。而这部真的是天壤之别,看来真是有差距的。李导演的电影质量都比较高,通常都不是单一风格,单一情感关系。他主要以一个人物为中心,结合爱情关系、亲情关系(本片中有两个人,分别是姐姐和爸爸),杂糅喜剧、玄幻、悲情、青春、励志等多元素,在重要的情感中精心埋下揭秘点、催泪点、燃点和融点,如姐姐的秘密、爸爸的秘密、众人认同燃、爸爸的反常燃、姐姐的告别泪点、送女友萤火虫场景的融点,关键是情绪切换十分成熟,让观者感觉像坐过山车。利用夸张渲染的方式突出人物个性。利用光、景和音乐等辅助情绪的爆发与绵延。总之,绝对是导演中的高手,作品无尿点。另外,女友允儿的确漂亮,男主把傻灵儿的劲儿也演绎得挺到位。总之完美。

  • 以鸿羲 8小时前 :

    蛮有诚意的片子

  • 卢梓颖 5小时前 :

    爱情片的结构设计很欧美 但仍然保留着属于韩式的剪辑和人物 但不得不说爱情元素在片中显得不那么和谐 姐姐这个角色设计的非常隐晦但隐含着许多意义 比如阴影与阴霾 亲情和羁绊 后半程父亲角色的发力也足以赚取很多眼泪 虽然林允儿美的不像话 但片中的比重还是显得有些瑕疵

  • 学凌文 4小时前 :

    平淡又温馨吧,和父亲谈心感动到了。可是跟热评想法差不多当在火车上握着姐姐的手时那一刻不像姐弟了。林允儿真的三十多了吗,漂亮的脸和以前一点变化都没有

  • 嵇霞姝 5小时前 :

  • 休辰 2小时前 :

    好吧,我是冲着林允儿才看得这部电影,只有前半部分和结尾。中间就消失了。

  • 媛妍 5小时前 :

    想到了之前报道的,我们山区的孩子,要爬缆绳、翻高山才能去上学,交通的不便的殇,我们感同身受。

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