图摆钟动漫 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1997

导演: 鉄拳

剧情介绍

这部看似粗糙直白的动画短片,讲述了一个男人的人生轨迹。从丈夫与妻子的相识相知,到两人相扶相持的不离不弃,镜头画面都牢牢地锁定在一个钟摆上。然而就在钟摆每一次的一来一回中,却是岁月中点点滴滴的生活故事。当丈夫试图停住钟摆来挽留妻子时,他又能否挣脱时间的束缚,永远定格在最美好的瞬间……三分钟的时光里,是钟摆匀速摆动下的反反复复,也是男人经历过的匆匆一生。当然,三分钟很短,却足够触动你心底最柔软的那处。©豆瓣

评论:

  • 梁丘霞文 6小时前 :

    Turn 30 in 1990

  • 树以彤 7小时前 :

    好的音乐剧画面感和音乐融合在一起真的让人内心一颤,跟着感动起来。#既然Emma和Andrew都会唱,昔日的cp有可能再合作吗?#

  • 雪婧 9小时前 :

    就还好吧,大部分歌都有点平,故事也不够出彩,现在的传记片都不知道拍谁能拍出新意了。。(有点觉得加菲演不了30岁的人了😭

  • 蕾慧 1小时前 :

    舞臺上的輝煌綻放,隱藏了多少困頓艱辛衝突掙扎,但堅持做自己長於、樂於、敢於投身的事業,而不必急於求成、苦於才力、瀕於焦慮,就是一件幸事。像是看了一場百老匯的音樂劇,希望有機會親臨其境。

  • 诸宛白 4小时前 :

    相较电影似乎更应该被称作数字化音乐剧,然而毕竟是不同的艺术方式,在音乐剧中时髦的东西说实话早已经是影视中的普及技巧;安德鲁演得好棒。

  • 麴笑翠 8小时前 :

    对音乐剧也谈不上兴趣

  • 良加 9小时前 :

    观感比较套路行活儿,倒数时刻的寓意似乎中途从三十而立危机转向了生命易逝、友谊可贵等方向,AIDS的打断又让人串戏到加菲的《天使在美国》……

  • 梁丘瑜然 8小时前 :

    3.5。後半段真正意義上擺脫了音樂劇形式的束縛,開始了真正的影視化改編。但此處的「真正」也僅指分鏡層面,畢竟對彼時政治氛圍和社會環境的描摹極為不足,導致本就不多的現實感「折上加折」。雖然以創作者個體視角切入本身並無問題,只是在現在這個年代用小切口談《吉屋出租》,多少有些浪費題材了。

  • 鸿振 5小时前 :

    音乐密集到完全淡化了Jon的创作困境 女友和朋友完全是工具人的存在 并不能通过电影共情 (除了吵架那段是真的很上头 失去了对人物内里的挖掘 过多的曲目堆砌其实意义并不大...但加菲的表演还是很精彩!

  • 须香彤 6小时前 :

    没办法共情,让我在纽约睡地下室我也愿意。所以没办法为了剧作者自己的小确幸而感动。

  • 腾文 9小时前 :

    Sunday推倒餐厅墙壁那段太音乐剧了

  • 环醉冬 1小时前 :

    没看进去,全程如坐针毡,如鲠在喉,如芒刺背。情节简单俗套,表演肤浅浮夸。不知道是为了复古还是怎么着,曲风很老,不抓我,而且感觉唱得时机非常怪,为唱而唱,强硬程度堪比拿着大声公指挥情绪。编剧有野心,努力想学着用剧中剧提一提档次,奈何才华没撑起来,最终沦为自吹自擂,不过“没有人能只通过描写自己而变得伟大”,更何况是一言可蔽之的人生。讽刺的是在众多追梦综艺,电影的当下,本片作为一个完全不接地气的竞品呈现了它看不上的时代,“每天上演着千篇一律的作品”,甚至做的更糟糕。

  • 枫怡 2小时前 :

    电影叙事几乎流水账,几处本可以爆发的点欠力度。AG还是更擅长内敛细腻情绪的把控,遇到外向型角色不够自然,我猜他研习过无数遍Larson的录像,模仿之力溢出屏幕。不过外形气质更贴的演员我也想不出来 叹气

  • 松映雁 6小时前 :

    本来是最应该让我感同身受的行业,但我却看得毫无共情。剧作家的早逝确实令人扼腕,但他生前的一切都是通俗的励志模板。

  • 闵琛瑞 2小时前 :

    Fear or Love…

  • 郎绍辉 0小时前 :

    1、叙事节奏很奇怪,始终不能进入故事氛围,无处不在的割裂感无法聚焦成清晰的主线;2、唯一值得称道的是中间有首抒情的歌蛮好听的,其他都感觉平平。

  • 淡乐水 8小时前 :

    没办法共情,让我在纽约睡地下室我也愿意。所以没办法为了剧作者自己的小确幸而感动。

  • 茜露 2小时前 :

    有点失望。歌很好听,而且和声比较丰富,虽没有专门的合唱歌曲那么复杂的声部,但听感还是比迪士尼以及大部分话语音乐剧要立体。

  • 雪玉 9小时前 :

    太爱这部电影了,加菲我是夸累了。

  • 震嘉 0小时前 :

    加菲真的有才,从战争片硬汉到穿梭市井的超英,再到为梦想的癫狂音乐剧作者都能驾驭。重重叠叠的阿卡贝拉加适时切入的其他乐器真的很爽。“剧作家就是要一部接着一部写作品,希望能有所回应。继续创作吧,孩子,写你熟悉的东西。”

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