幼儿园手工红包灯笼 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 2004

导演: 张以庆

剧情介绍

  湖北武汉一家全托制寄宿幼儿园,一群天真无邪的可爱孩子在镜头前展现他们最真实的一面。他们会为了对父母的依恋而大声哭闹、会为了和小朋友偶然的争执大打出手、会为了穿不上衣服以及摆不好椅子而脾气大发、也会为了星期四和星期五的先后顺序讨论不休。孩子的心中没有对错,就如同一张等待书写的白纸却又不可避免地被强加了许多来自大人的既定价值观。孩子无所顾忌的言语,似乎也折射出一些不难捉摸的意味……
  本片2001年5月开始筹拍,经过3、4个月观察和准备于当年9月正式拍摄,历时14个月前期拍摄工作结束,于2004年3月正式完成后期制作,影片荣获第十届上海国际电视节最佳人文纪录片创意奖、2004年广州国际纪录片大会纪录片大奖。

评论:

  • 沈月朗 3小时前 :

    再看爱Sandy演喜剧,也遭不住这宛如儿戏的剧本。

  • 祁云婕 4小时前 :

    老套且乏味,笑点也不行,浪费时间的片,皮特最后为啥没死????

  • 江森莉 1小时前 :

    分数:55

  • 枫珊 7小时前 :

    打破一下你们的幻想,贝壳就是最初的货币,所以财是贝字旁。。😜😜

  • 玥云 8小时前 :

    肌肉男+搞笑女的丛林冒险,查宁塔图姆脱光了卖肉也拯救不了无聊的剧情。还有就是终于知道赌神的bgm叫《the final countdown》和蛋妞的这玩意可比魔杖好使多了.jpg2.0

  • 福运 4小时前 :

    要不是皮特太贵了,就应该让皮特和塔图姆在吊床上睡觉

  • 烟贤淑 4小时前 :

    我对寻宝电影真的很宽容。。只要能把故事讲清楚就行。。因为夺宝才是真正满足一切想法的电影。。

  • 诸念巧 0小时前 :

    姗姐在重复她的傻大妞人设,钱宁在重复他的性感舞男人设,蛋妞已经老到可以在好莱坞爆米花片里演英式反派了,下饭片儿一枚,怎样让钱宁露臀可能算唯一编剧花了心思的地方。我喜欢双人舞那段,钱宁演戏很一般,但他任何时候跳起舞来我都还是爱看的,他身体的律动感确实很自然舒服。皮特的出现毫无惊喜,还不如中途听到了浴血黑帮主题曲来得开心。

  • 陆妙菡 7小时前 :

    神秘海域(harry potter's version)。有大量实景拍摄!比CG好到不知道哪里去了(对比丛林奇航)。喜欢这个卡司可以一看,前面还是可以笑一笑的。最后一幕太弱了。

  • 阳星宇 5小时前 :

    what's the point of these movies

  • 龙嘉丽 3小时前 :

    2.5 纯明星片,皮特和Channing颇有新老交替的意味在。剧作有点反套路但最终还是被套路进去了,挂张皮作卖相,比不过网飞。幽默不如屎尿屁。烂算不上,只是没必要存在。大抵等同于千元级三流混合西餐厅,没啥可吃的。

  • 邗凌香 1小时前 :

    好笑的部分确实是好笑,桑德布洛克本人真的很有喜感,男主也是自带喜感,特别出演布拉德皮特也是很会搞笑,但!整个片!就是一个90年代香港电影的结构+粗糙解谜游戏背景+超老套的爱情故事的……下饭剧。

  • 曹绿兰 3小时前 :

    布拉德皮特客串那部分也太高光了吧

  • 楠雅 0小时前 :

    这不是个探险片啊,哎,勉强算是吧,爱情探险好了

  • 秦颜骏 5小时前 :

    前半部分挺好笑的,皮特演了个《阅后即焚》式的角色。

  • 陆妙菡 9小时前 :

    布莱德依旧帅到不行,虽然只是客串了一下下。

  • 辰材 0小时前 :

    Anyway还是看完了,有这个阵容还是能看下去的

  • 雨静 3小时前 :

    喜欢的几个明星表演都还不错,笑点也还可以,钱宁又露臀了,对现在的RC电影来说,算合格了。

  • 运振 7小时前 :

    男色时代!布拉德皮特长发飘飘魔力麦克时不时要露肉露屁股。爱情戏太尬了。

  • 欣萱 5小时前 :

    老套无比的冒险商业片,开头还有些对改写惯常大男主冒险电影套路的意思,以为是一个大女主电影,是对《夺宝奇兵》模式的反抗,皮特角色是对惯用男主设置的微小调整,但在和主角的对比中,反倒更黑色幽默的加深了原设置;是一个对肤浅讽刺以及推崇知识(签售会一场)的努力,没想到转头又成了一个拯救的故事,还有末尾书写权力的传递,更突显一个女性家庭附属身份的建立,而且在爱情圆满的结尾,彻底推翻了签售会一场的女主姿态。开头场景铺垫就有问题,一个古建筑内的场景令人惯性的以为是遗迹冒险,真正展开后也一直期待进入藏宝地,但真的进去之后,想象落差之大令人疑问是不是没钱置景,更不要说已经到了结尾,已经把先前埋下的期望转为了吐槽。在全片是森林冒险的情况下,开头无疑是最大的错误引导以及期待预设,很容易使人产生偏差与失望。

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