幼儿园的老师们漫画 高清

评论:

• 桑志泽 5小时前 :

  电影不错，虽然俗套，但还是被感动了。男主角还是好看的，代表中国少年，并不丢人。男二号（高瘦那个）是有点其貌不扬，但角色设定本来就是个被人欺负的弱鸡，也不用长得太好看吧，没必要主角配角所有人都好看，那种影视剧也挺假的，而且他的五官和神态真的有点像早期的林忆莲（当然林忆莲要漂亮很多），无论如何这种长相都不算辱华，不然林忆莲就没法来内地演出了。再退一步，即便是不太好看的那个男孩，真的看了电影的话，也不会觉得他丑，因为他的坚持、真诚和勇敢会慢慢让人肃然起敬。只凭一帧截图，恶意煽动民族情绪，无端中伤中国电影，这种行为才更令人不齿吧！

• 阮乐天 7小时前 :

  前面踏上舞狮的路 那么快的三个人的结合让我觉得理由不充足 但后半段高潮迭起 我一直以为自己不喜欢敲锣打鼓的吵闹 没想到只是因为那些鼓声没有在对的时间出现 鼓声也会很吸引人的好听

• 苟景天 5小时前 :

  7.5 太套路，人物也很脸谱，音乐是乐夏专场，但也煽情渲染太多次了，不能仅仅因为最后的高光就原谅前面一切的不够好吧。18岁，不用上学吗？说打工就打工，真的很理想化……

• 烁鸿 4小时前 :

  最后加时赛真的狠狠的感动了一把子😭

• 裴安卉 1小时前 :

  今年的年度最佳影片，从第二幕离开小镇开始的后半段甚至可以是“国漫崛起”以来的最佳。留守少年的成长，在梦想和现实之间挣扎，最终又回归现实，这才是真正的成长，世界上最大的奇迹就是自己的不放弃。

• 钦迎荷 6小时前 :

  这么说吧，技术上够了。讲故事能力差体现在两个方面，喊口号与放音乐。故事有个不错的底但是完全没做出来。前两幕节奏很差，第一幕基本在秀技术，人物都没立就给一个无法支撑的理由去舞狮了。更别说从周星驰那东拿西借的小段落了。 2.5

• 罗千叶 8小时前 :

  多一星支持国产和为所有配乐歌曲。比哪吒好看多了。现实讨生活的部分很真实。踏着萤火虫奔跑的细节很动人。不认，我不认。听到Fly Away的时候好喜欢，听到Rolling On的时候头皮发麻，最后无限单曲循环无名的人。敬你的沉默和每一声怒吼，敬你低着头上山往高处走。要对身边比你处境更差的人温柔。像是在对我两年半的大湾区生活告别，走之前去一趟广州看舞狮吧。

• 綦轩昂 9小时前 :

  前面有点平淡，没有看出来人物的立体感。

• 董典雅 6小时前 :

  本土萌生的“东方主义”固然是审美陷阱，

• 运龙 8小时前 :

  真的是非常中二 片头水墨画竟是全片最精彩的部分

• 阳雪 9小时前 :

  弄成宽眉斜眼固然是十分过时美中不足的，

• 智雨石 1小时前 :

  喜剧元素是港流反刍，可贵在情景写实落地。

• 盛幼怡 4小时前 :

  四星，但打个五星也不为过，广东地区大概会更亲切，景太过真实。这片应该会是十二月的黑马了吧。

• 璟梅 4小时前 :

  人物太丑了，剧情也一般。。。营销太过了，台词好尬，别动不动就炒作成国漫教科书了好吗？以前的国漫哪部不比这好看？

• 由锐藻 2小时前 :

  当年艳羡美日动漫，何日我们能做出此等 无论是技术 还是情节 如此之好的作品，没想到从少年到中年的我 看到了，几十年也才让我意识到 超越永远不是 发生在前浪冲涮过的沙滩！后浪总是有更好的方式！ 扩展开来，中国重新屹立中峰，定！

• 逄笑萍 2小时前 :

  支持一下国产动画，但故事实在太套路，不是我的菜。东亚作品总有这种“莫欺少年穷”的苦逼内核，总是对“今天你对我爱答不理，明天我让你高攀不起”的套路无比执迷。吃苦本身没有任何意义，人在苦难中学到的东西，在快乐中未必就学不到。

• 璐雪 6小时前 :

  看物料和介绍的时候就感觉这片我不一定会喜欢，结果真是一点都没超出预期。对这种强行打鸡血喊口号的片子已经一点也提不起兴趣了。国人拍热血真的很喜欢用力过猛地自我陶醉、自我感动。踩着一个空虚而脱离现实的壳去大谈特谈什么理想和不服输的抱负，在我看来已经输了。而且也太多国片是这个调性了吧？哪吒，俑之城，燃野，扑水…内核或者套路都一样一样的吧？也真是被鸡血得疲劳了。刻板印象的视角也还是那么多。唉，国漫有啥长进了啊，别再跟我说技术了，技术好故事差也不要老在谈崛起了。唯一超出预期的就是配乐了，歌儿都太好了！而且居然还有一首椅子的Rollin' on！我差点激动得要跳起来。

• 萨初瑶 4小时前 :

  敬你的沉默 和每一声怒吼，

• 牟锐藻 9小时前 :

  看这个电影你不需要任何准备 走进电影院开始一场沉浸式体验就可以 前面有些剧情和人物对白有点尬 但瑕不掩瑜 虽然是逆袭 但确实会被燃到 关键是舞狮的场面 动作 确实没得挑 行云流水 太绝了

• 轩诚 6小时前 :

  在电影中，我们能看到很多现实主义内容，比如伤病、欺凌、留守儿童、农民工等。