《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这是不是没拍完啊,咋结束这么潦草,那墨西哥女的是不是有啥计划啊
不是很好看,看得我想睡觉,剧情好无聊,讲了贩卖人口,还有杀手
人脑互联以挤坐一起表现。
剧情莫名其妙也很闷,战斗场面也很一般,可能对3d动画不感冒,看了一半没坚持住就删了...
被国家忽视的偏僻小岛。排外的岛民。被振兴“责任”压垮的人们。面对转机时的冲突角力。用日式岛民乡土做这样的尝试还蛮不错的,虽然看到后半段才意识到他们没有什么特别的乡音。
非常日系的日系犯罪片 平凡生活卷入波涛之中逐渐像多米诺骨牌一样越卷越大 值得一看是值得一看的 但感觉导演和剪辑选错了风格 以至于期待了这部电影很久的我很难打高分啊 看完就觉得这风格这剪辑太平淡太平和了 完全没有烘托起气氛 几个转折点也表现的很平 以至于最后转折也没有转折感 就很平 全员最终逐渐走向全员恶人的感觉也因为配角形象不够饱满戏份很少而单薄 风格太不配这个剧本了 剧本我感觉完成度还可以更好的 演技是没话说 饼哥演的超好 那种假装没事的微妙感演的很好 神木DD这张脸再演十年高中生我都觉得没问题
主题很老套 但也很经典 当所谓正道比如法律没有能力去伸张他们本来应该去伸张的正义的时候 那是应该坐以待毙 坐视不管 还是换一种极端的手段去伸张正义 那这样子的得来的正义又是不是真正的正义呢 确实不失为一个值得反复咀嚼的问题 但本片的弊端在于连姆尼森失忆与否纵观全片好像不是那么的重要 简介里关于“到底应该信任谁”的说辞 好像也没有表现出来
神山健治拿着资源做出这种当爆米花看还不够爽的3D动画,也是个牛人。
网飞还是有钱。ig制作水准还有。重启之作的第一季的总篇集。为了第二季铺垫。做成了网大剧场版。但感觉重置了?质感好了一些啊。画面精致度有,但动捕的太不自然。故事流畅度出来了。还行吧。赛博朋克风!
故事一般,结尾有点拉胯。可就凭L和月的同框,就值得一看就,而且对手戏还很多……
“战争即和平,自由即奴役”,对日本军国主义细思极恐,弄不好隔海相望就真的出现后人类了。片中也不难看出日本人对美国的复杂心态,既崇拜、依赖强者,又渴望摆脱桎梏、完全自主。
漫画原著党。虎头蛇尾,漫画结局就不明不白所以不抱太大期望,为了卡司来的。藤原龙也x松山研一,直接梦回死亡笔记。另外,渡边大知演bt真得太入戏了…
整体很不错的末世风格,杀手迟暮,最终自食其果,社会是有黑暗面的,但很多地方法律无法涉及。
前面尸体越来越多有点儿喜感,在反转那里结束其实挺好,之后的探监戏份跟结尾非常多余。
就……前面都挺好的……黑色幽默也挺好的……以为是个社会派……结果突然烂尾了!!舍弃社会线人性线悬疑反转等各种有可能更好的收尾,写了一个最庸俗无趣的做结,不可思议!还不如来个阳光下的罪恶,今年的无花果特别甜呢……来自心灵的拷问:你们会买众所周知埋过死人的无花果吗?!继续留在岛上种果树的逻辑到底在哪?就为了让某角色成最大赢家吗??
前半个小时铺垫第一场意外发生的前奏很漂亮,而到一个人的意外成为三个人的意外这之间的转折都足够荒诞又惊心动魄,“一定要守护这座岛”在反复出现之后形成根深蒂固的咒语,但既然是咒语就只能被段术更高的符法来解除封印,而不是变成是由科学的手段来更张。结尾直接反转成个体之私作恶的力量,等于是把前面这场乌托邦实验的数据结果都直接擦掉了,诞生无花果的这片土地不再具有恶之花的宿命性。
前面把俩人感情铺垫的太好了以至于我没有猜到结局…….
被海报骗过来,无脑爆米花剧情,画质感人,打斗场面跟闹着玩似的
前面团体包庇那里挺好看的,最好是整个岛都知道,都包庇,团体作案就更玩了,后面竟然是因为好友嫉妒而背刺设计得一切,有点掉链子,黑木华长得真是越看越顺眼了。
连姆·尼森,谢谢你今年连续两部老年特工片让我意识到特工退休已然是一个社会问题……看着老爷爷打来打去还是心疼的
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