野火春风斗古城电视剧 高清

评论:

• 岚蔚 9小时前 :

  3次反转？13次反转也救不了这片子。剧情稀烂，人物没有一个立起来——千禹熙转变得突兀，文素丽完全就是一个工具人。

• 卜飞航 9小时前 :

  古董局中局：推理部分真的不拉垮，节奏很棒，葛大爷还是金句频出，雷佳音已经好几部电影里都是一个扮相了，恐难突破，有笑容的辛芷蕾终于能让我get到她的颜，李现气场撑不起来这个角色，说白了选角并不合适。细究电影逻辑的话还是有瑕疵，但是还是一爽片。算是年末开好了第一枪。7.8／10

• 夔昊伟 9小时前 :

  在本片中，正义不是通过正当的方式获得的，而是通过人性博弈的方式，这很残酷，也很符合现实。

• 东会欣 7小时前 :

  中间都看得很生气，但是眼看进度条进到快尾声一切都已经无力转圜，就变成深深地无奈，害。人性永远复杂

• 况嘉宝 3小时前 :

  不知道原著是不是也是这么个设定，反正这电影的核心逻辑根本立不住……就指望日本人傻得连真假都分不出来吗？还得指望日本人良心发现把文物还回来？事实上很多文物直接流失海外也没被毁损啊，只不过放在英美法之类的正规博物馆里让人觉得操蛋而已，不至于灭失啊。所以这个故事从根上就很扯淡，外面再套再多层皮，也没法给人真实感。没有起码的民族意识，硬要拍民族情节的故事，难受，也难看。

• 介采珊 7小时前 :

  剧情有很多硬伤但还是能吸引你看下去，雷佳音演这种颓废的角色少了些新鲜感，李现的表演略有些刻意，辛芷蕾正常发挥。总的来说这个剧情和演员阵容可以拍的更好。

• 万博明 0小时前 :

  薛景求YYDS,甩开金牌配角吴达洙。影片故事反转在反转，虽然是老套的校园暴力，弱者欺压弱者的故事。由父母的视角出发，增加了不少话题。男主父亲一开始的极力掩盖，到之后为了被孤立即将坐牢的儿子力挽狂澜，甚至要求目击者说出真相。韩国人是真敢说。故事原本到男主回校园可以结束。但是，无人机留下的悬念被无意中揭晓。原来无人机记录了受害学生最后的时刻，从男主父亲最后将无人机丢失来看，一定是男主将其曾经最好的朋友杀害……最后无力的背影和深刻的眼神令人深思。

• 张简念露 9小时前 :

  前边可以 最后10分钟反转有点生硬 成人除男主 人物有些脸谱化

• 五情文 0小时前 :

  墓都快塌了，佛头也拿走了，那一堆打手不自己保命还留在那儿打他们？

• 公西半香 6小时前 :

  但我也不知道为什么自己后半段一直在哭

• 弘柔怀 8小时前 :

  所有主演的表演全不在一个体系，四个人各演各的，上次在电影院目睹这种奇观还是《秘密访客》……

• 从问筠 5小时前 :

  片子选题满分好吧，画面说得过去（这种片画面还要是差就见鬼了）大家都在说节奏问题，我也不重复了，当然逻辑也有不小的bug。别抱太多期待，就当正常爆米花电影看是过得去的，这个完成度在青春片里也算fair enough了吧（不是特别好但比好多一点点哈哈哈哈哈）

• 公良水蓉 3小时前 :

  3.特效做的不错，扣题。

• 卓丹萱 1小时前 :

  純粹是為了李現去看的，台詞很棒了 終於不是男花瓶了

• 戎灵卉 1小时前 :

  今天坐在图书馆收到坐我对面的女孩递给我一张纸条，说我真的很漂亮，高中的时候，在飞机上意外收到女生给我的赞美，初中的时候，在宿舍里偷偷隔着被子亲我的女孩。我真的好感谢好感谢他们，她们告诉我这个世界上还有人觉得我很好，每次我觉得过不下去了就会想想她们，想到世界上还有人欣赏我，于是就又可以“正常”地活下去…

• 南门勇捷 4小时前 :

  确实挺港的 但我搞不懂为什么非要下大雨的时候两个人在操场上亲那一下 念检讨的时候又怂了

• 彩梓 0小时前 :

  多一星鼓励分，书粉并不满意，但的确将原著体量的故事压缩在一部两小时电影中已经非常不容易。改编很聪明地抓住了寻找真佛头这一重点线索，五脉和老朝奉等更加错综复杂的前尘故事被作为引子和一点叙事提及，错落有致详略得当。付贵的角色被提到了更重要的位置，成为许家三代的目击者和参与者，甚至和许愿缔结了某种父子关系。葛优老师也一如既往地把喜剧和严肃交织的多层次角色演绎得很不错。主角的出场设计很快捷，角色性格建立和传达效率很高。整体观感是很紧凑的。特效做的蛮好，很给整部影片提气。

• 卫家安 2小时前 :

  不过林二汶的配乐一出来，还挺惊喜的

• 之婉静 6小时前 :

  以爆米花电影的角度看，影片算是合格的爽片。悬疑探险，机关重重，可以参考《寻龙诀》，人物配置，情节推演，都有较大的可比性，所不同者，少了点超自然现象而已。第一次看李现的戏，霸道总裁的范儿还是妥的。大头也是接地气的。在某种意义上，这片也算是导演郭子健的一场小小的翻身仗了吧，续集大概也提上日程了吧。

• 山晓灵 5小时前 :

  四个少年犯的父亲设置：医院理事长、退休警局长、学校管理者、律师，设置意图明显。