蔡志强照片 高清

评论:

• 甄半兰 7小时前 :

  因一个复读谎言而相识，假恋爱的友情、互换秘密、家庭危机爆发、家庭和解。

• 萨绮文 1小时前 :

  三星半，最大的不满是陈正道仍然过分痴迷于剧情反转。但这无碍于在戏剧化的铺陈和发展中建立的叙述基底是相对可信的，它太正常了，没有妖魔化任何青春元素，使得它不仅出众，而且珍贵。

• 璇萱 8小时前 :

  不提性取向问题，男主亲完女主说“我要是也能喜欢你就好了”就已经很气人了，这不是耍流氓是什么。况且吴磊戏里明显的gay吧，那为什么前期宣传要炒男女cp，看完电影只觉得恶心，这种关系发展到后期不就是妥妥的骗婚么……虽然接受任何形式的爱，但还是希望有些gay能有边界感，别再伤害直女的感情了

• 朋元忠 1小时前 :

  在电影院看早场，妮说怎么都亲了还不在一起！我：你懂什么是青春，青春就是要疼痛，太疼痛了，亲妈落泪了。妹妹和弟弟都很会演，弟弟真的得多挑剧本，以及你可以永远相信子枫妹妹～说实话，没播到在一起一点也不可惜，是gay也一点不狗血反而更make sense，更蓝色大门。在青春时代的有这样一段很热烈的故事，暗恋是盛夏最盛大的花火啊🎆

• 福腾 6小时前 :

  没有像太多太多的国产青春片一样一定要选择那么激烈的故事、那么生猛的冲突，盛夏未来都是些小小的少年少女心事，很可贵。至于说欺骗观众感情，那就跟17岁张子枫强求初恋在一起一样，不成熟。某些粉丝为了避免电影被差评要强掰吴磊不是（），也属于莫名其妙。

• 郏伟祺 8小时前 :

  还不错，校园的部分很有意思，要是能再多点就好了。爱而不得，失而不舍，整体还是有点沉重的，特别是后半段，不过最终能释然和和解还是好的。

• 起铭 0小时前 :

  开始对于陈辰回避郑宇星，后来又主动找他谈话这种行为很迷，直到后来陈辰表白，我瞬间可以理解前面的所有行为了，小细节铺垫很重要。

• 梅涵 3小时前 :

  我以为我对祖峰老师已经无感了，看见还是心动…

• 次秀艳 5小时前 :

  主要是激起了我一种情绪。港真，我真的没有很喜欢五月天，可是我工作快六年，每年都有小朋友坦诚真诚的因为五月天跟我请假，去看演唱会在外面过夜回不来的，心情不好听歌一晚上第二天起不来的，看视频看一夜咖啡喝太多心跳加速的，反正，我都准了吧，但分还是扣了…

• 瑞晖 6小时前 :

  “郑宇星，你说的未来什么时候来“，”如果此时此刻，你喜欢的人也喜欢你，那么现在就是未来”

• 澄海秋 5小时前 :

  就是这种感觉，手心抽痛，也许真的爱过，他就像你青春期的一个标的，可怜的是，你只有这一个标的！当青春过去，你才明白，你就是普通的不能再普通的普通人。

• 邗慕诗 8小时前 :

  可能是我看过的最好的中国青春片，青春自然不做作，有伤痛不苦情，男女主角都很可爱，我也是第一次开始喜欢张子枫了。比较感动的是弹唱《拥抱》的那段，有点像爱在黎明破晓前那段吉他弹唱的感觉。另外有点遗憾的是gay这样的事在国内还无法公开上映，只能打打擦边球。

• 苗语山 9小时前 :

  3.5 主线还可以，抛开一些狗血片段，以及什么时候能不把想要表达的话用台词喊出来，前半段就挺好，后面开始疯狂出戏，吴磊意外地还不错

• 桂倩 1小时前 :

  电影中段的两人弹唱《拥抱》真是神来之笔，今晚的我差不多要跳起来叫好了。那刻的吴磊的桀骜气像白先勇《孽子》里的李青，短发的张子枫则是第二个《蓝色大门》的孟克柔。两个平行世界的无关角色，就这样冒出来在我脑里触碰一下。荷花池旁，蓝色泳池边，音乐会现场，恍然如梦，青春的神经涌动，禁忌般轻轻一吻，“纷乱世界的不了解”。很多人痛恨男主人设的取向和男女主loveline的问题，我倒觉得这部电影却因此而与众不同起来。

• 温?承基 5小时前 :

  完美贴地飞行绕开所有红线，临近结尾音乐节那一吻让我看得简直手心冒汗，事后想想，也是代广大创作者再次试探了一下老干部们的底线吧。

• 莲琛 8小时前 :

  陈正道良心了

• 表振平 8小时前 :

  吴磊太养眼了。郝蕾演技绝赞，把家长关系处理得出奇地不狗血。

• 栋逸 7小时前 :

  男孩们来约我一般送花，而没人似你一样亲手种花，看完我就哼起这首歌了。说好因为年轻的时候太像张子枫不看张子枫电影的，又来了，这下看到有人弹吉他唱拥抱的场景，一模一样经历过。我们要更勇敢更诚实，台湾青春片的一贯命题。

• 石思若 4小时前 :

  超出预期。意外的不落俗套，有清晰的生活质感，也有青春期懵懂和成长阵痛。

• 晨姿 9小时前 :

  回头想，不谈其他维度，男主不喜欢女生的设定，给了全片一个确切的不会终成眷属的结局。一般爱情片无论主动被动，难免留下一个“还有可能”的留白，而像这样明确地杀死爱情，反而加固了电影关于“接受爱而不得”的表达，也让三年后的重逢有了更多成长的意义。