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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我就知道,肯定会有很多大能耐打着低分再写段“专业”的影评,然后心满意足的想“我可真牛逼!”
千里在火车上敬礼的时候我也默默的撑了下头,敬了个礼。我同火车下面的士兵想的一样,希望他们能平安归来。
“《长津湖》最好的彩蛋,便是今日繁荣昌盛的祖国”
外觀上是多線敘事和鬧劇/兒戲向的懸疑片,其精彩之處在於對於歷史和現實(包括電影史和電影的現實)的辛辣指涉與調侃,持續溢出了類型片的套路——儘管某種真實的“歷史感”仍是影片的弱環,但應當意識到必須將敘事時間設定在歷史中,實則是影片創作者的一條退路。從成片看,在提升影片戲劇性方面,導演顯然是受惠於(而非受制於)網絡短劇的製作經驗,其逐步加入電影界的歷程也指出了在新媒體時代的中國導演成長的一種道路。在影像社會學的層面上,影片表現出對於影像(包括視頻影像和攝影)在記錄歷史、保全真相上的重要意義的深刻篤信,以及對於敘事行為(故事/講述)的極大懷疑。2021年11月13日13:30於盧米埃合生4號廳。
演员都很好呀,但是整个故事的重点交待得不够清楚,最后在大家奔向码头的地方就该结束了。
8/10,剧本杀的呈现方式比较有意思,其余的亮点不多。
陆邀请主创讨论把三老案改编成电影,讨论凶手人设时李意外发现顾问就是凶手齐,齐说是因为高利贷杀人抢劫,李却发现其根本不了解赌场,而关已经发现齐是军队副官,李说话得罪苏后几人离开后发现这里就是命案现场,探索后几人发现通风口里有大量血迹。
完美诠释了什么是最可爱的人!
我觉得
4星,多一星给这个题材吧。
但是,整部电影造景很假、非常失真,感觉画面饱和度过高。剧情欠缺逻辑,不该煽情的地方硬煽情,全程看完无感…
我妈妈说:“主要是陈凯歌”
字幕不分的得地,扣一星。喻恩泰怎么又演碎嘴小男人…
昨天刚想看暴风雪山庄推理,今天就看到一个类似的。就是推理有点拉跨。张本煜确实是万合天宜最会演戏的,柯达感觉只能演丑角,网大感丢不掉
这是一部电影,人、战争;这又不仅仅是一部电影,由此联想到今日之和平,三个半主权国家的世界;基础科研领域得强,防止“卡脖子”,军事和金融领域得强,以战止战!
一开始在表现每个人物的性格和表露每个人物的身份信息的时候 节奏有些拖拉 不过也理解 场景剧x舞台剧的台词对答效果 这人话音刚落 那人话音又起 很考反应 本子确实不错 新颖 而且预期违背的点太多咯哈哈哈哈 演员们也很卖力 我不得不说我很喜欢的一个话剧演员/老师 陈明昊 眼神横的斜的、语气高的低的 转折起来那浑身上下都是戏啊啊啊(尹正好显胖 狗头)
这是一部电影,人、战争;这又不仅仅是一部电影,由此联想到今日之和平,三个半主权国家的世界;基础科研领域得强,防止“卡脖子”,军事和金融领域得强,以战止战!
总体来讲,算是合格,多给的一星是给吴京的
3.3星。太书卷气的剧本了,反转显得刻意,全员舞台剧风格的台词腔很出戏,全片从头到尾都不是很自然。拍电影,现实一团糟也要拍出理想主义,这一点很好。但是片子就,有点无聊。
三个导演各拍一部分,没有整合好。想展现的线太多,宏观线没有讲清楚,微观各线之间没有很好的联系,看的有点一头雾水。片长过长,且不是很有必要,略显拖沓。优点是没有矮化丑化敌人。
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