《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
同样是首尔都市怪谈,比《怪奇宅》还不如。这种老掉牙的小故事,化用黛玉的话来说就是:这样的剧本别说是十几篇,一时要上百上千篇也是有的。
为什么那么多段落,概念都还不错,但有些有因无果;有些有果无因;有些人物行为不合逻辑;各种浪费桥段的感觉,去掉一半,好好讲四五个故事不更好吗?
大部分只是交待一个粗糙的情境而已,效果还是一惊一乍式的,没有情感,没有意义。因为是短片集,竟然也就看完了
导演个人的成长体验,好喜欢在银幕上看到破败的街道和空间,生活在城市就是为了工作呀不然谁会不想生活在乡村安逸寂静的环境
一个失去了精神家园而所有人失去了肉体和灵魂的家园,不可逆的不复返的永久的失去。
5分「橱柜」和「人形模特」两个故事还可以 其他的几个都特别普通
科长监制,东南亚拆迁故事,故事讲得很拧巴,卧虎单元有机会拿奖。
“楼层噪音”前段悬疑对比塑造得不错,后面直接往奇幻方向走。而且毫无原因,明明是发现了夫妇,是一种解救为何了结了他。而隔壁女子如何解释也没有下文。
不同于中国拆二代的设定,柬埔寨的拆迁户更加悲惨。导演一直在描绘男主无力的抵抗,不想跟兄弟说再见,不想让父亲拖着不去医院,但又只能无奈的接受,听起来很压抑但我看着却很温柔,尤其喜欢把拆迁时的现场音消掉的设定,这种声音处理在片子里出现了很多次
故事来源导演个人经历,找的男演员实在和导演太像了,私人情感和社会问题的融合。通过大量梦境将拍摄手法逐渐带离平实。不知导演是否确实想达到令人困惑的效果。街舞比赛情怀在前半段多次铺垫,后半段下落不明。90分钟的电影,不填的话尽量少挖坑。
果然这是一个基于纪录片之上的故事片啊;整体剧情来自导演亲身经历,也致使几条线屡屡跑偏
无聊~~很垃圾的特效,很粗糙的伪纪录片镜头。剧情没有深度,没有意义。
视听拯救烂剧本的典型案例 作为处女作来说相当稳了 第三世界国家不容易
跟本届平遥的论坛主题形成了某种呼应,即个体经验与公共建筑、群居生活的联系。白色大厦就是一个群居空间的代表。(p.s. 毕赣老师比想象中瘦一些
旧瓶装旧酒,老树没开出新花。第一次看柬埔寨电影并没有看出和其他东亚电影有什么不同,各方面都在borderline不知道该写啥。对了,男主好像易烊千玺[捂脸]
和怪奇宅差了两部昆池岩的水平 充斥着大量抄袭抑或是致敬的镜头
除了寄生虫和人体模型,其他的故事都很普通,没什么深意,单纯为了恐怖而恐怖
2《红衣女孩》
好多个小故事组成,印象最深的就是那个牙齿里有寄生虫的
整体平庸,没有太亮眼的故事,有几个没头没尾,看得人一头雾水。这个系列最大的作用大概是给某些爱豆转型抬轿?
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