被分配到实验小学当老师的韩苗苗（李羚 饰）向陈校长（江颜辉 饰）报到，校长让她先到三（2）班听课。该班原来的老师方玉（朱玉蓉 饰）被淘气的学生气跑，听课的苗苗被迫登上讲台，但孩子们的恶作剧并未收敛，她极力克制内心情绪，耐心地对孩子们说：从今天起我是你们的老师，不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变，但许培培（关强 饰）的父母帮孩子做家庭作业；包司令（张钟英 饰）的孙子包瑞（马忱 饰）有很强的政治优越感，不好好学习。几经劝诫无果，一度使苗苗产生调离念头。但三（2）班孩子们真诚的挽留，最终打动了苗苗......
本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。
好打戏，血与肉的激昂。故事单薄却不浅薄，有武侠小说家陈青云那味了。
故事不复杂，也算不上什么新颖，但这武戏属实让我开眼了。
真是难得啊
母亲说：如果我女儿因为考倒数第一名，就没有人愿意和她做朋友，那么我宁愿她不要有这样的朋友。
真的不必设置这么多打斗，好好雕作一下剧情吧求求你了
妈妈的孩子长大了，可妈妈心中的孩子始终是孩子啊
打戏延续了剧版高水准，剧情不够跌宕起伏。剧版很多人物都够出外传的，期待更丰富的枕刀歌世界。
乱世需用重典，世道沦陷，人心败坏，墙倒众人推，枕刀歌故事讲的很明白，假好人杀真好人的故事，好人被杀死，迎来假好人热血青年的成长，充满讽刺。真正的武侠，敢于直面现实的作品，足够优秀，剧情首尾呼应，开头说麻袋重那段就表明，现实中的漕帮并不好混，结尾众人推墙的那段讽刺也证实了这一点。
国漫在一步步地提升水平 例如从提高帧数开始。
灰暗的生活不可能通过鸵鸟心态得到改变，只有坚韧的意志才是人之为人最重要的支柱，这无关在哪里生活，因为没有生活是可以自行明亮起来的。
水墨风我是真的很可，比起第一部进步很大，有了自己的武打风格和招式设定，没有一味地就知道打打打的，文化输出上也照顾到了。
“返虚入混，积健为雄。心，要静。…来之无穷。”
枕刀歌11=番外篇1：绝情剑（剑叔的过去。）
侠以武犯禁，谁对谁错，在最后墙倒众人推的那一刻，又有谁能分的清呢？
补充了罗通的故事线，打戏依旧保持水准，故事嘛，基本就是一个试图做利维坦却被反抗的故事，现实主义感满满。
动作设计相当出色，拳脚利落，兵器犀利，难得见到的高质量武打设计。武器暗器和名号设计也颇有古典武侠的味道。大反派的人设算是比较出彩的，居然从头至尾都是为恢复临清太平而驱动，一股清流啊。唯一问题是画面和画质太像游戏了，不够流畅，为什么不直接采用2D呢。感觉现在国漫故事和画面很少见到两端平衡的作品，总有一头问题比较大。
新年第一炸，打戏太帅了！最能打的动作戏在动漫里，这是时代的幸还是不幸呢？
喜欢江渊。
一些关于03年非典的戏份当下看起来十分应景。
人物模型稍微粗糙了点，场景和特效也比较像十年前做的，动作戏做得很流畅。反派刻画得很好。
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