本片榮獲藝學院賞最佳電影、最佳劇本、最佳男主角（西田敏行）最佳助演男配角（田中邦衛）最佳新人（萩原聖人、裕木奈江）暨最佳導演六項大獎！！
《學校》是山田洋次構思了15年的意念。影片的背景是一所夜間中學，負責教學的是已屆中年的黑井先生。
他本來可以有機會調職到另一家正規學校任教，但他卻拒絕了。又一個學期要過去，在畢業禮即將來臨之前，黑井叫每個學生都以過去一年的日子做題材，寫下一些值得回味的事情。班上的同學，有不同年齡的、不同國藉和背景的，不約而同都發現：歲月雖然匆匆，但箇中悲喜，尤其是黑井的關懷，卻教他們永誌難忘。
本片是山田洋次創作生涯上的另一高峰：七年間已拍了四集，是山田繼《男人之苦》後的第二個成功系列。
Directed by the creator of the Tora-san series, Yamada Yoji, "A Class to Remember" unfolds in a night junior high school on the lower east side of Tokyo. Students from their teens to their sixties are enrolled. One of the most beloved teachers, Kuroi, asks each student to write an essay recalling their experience in the night school. In the midst of the class, a piece of tragic news arrives: Inoda, one of Kuroi's students, has passed away, upon which the whole class starts talking about each other's memory of Inoda. Compassionate and extremely poignant, "A Class to Remember", marks the beginning of another film series for Yamada. So far four installments have been made and all are box office hits.
拍的太简单了，人物塑造不足，尤其是敌人的塑造太脸谱化
影片的中段朱亚文饰演的指导员回忆起妻子和女儿，也是青春年少干净纯粹的模样，但镜头一转他已经饱经风霜。
最难过的是牺牲了一个连炸的桥对敌人影响不大
相比长津湖故事着力点变小，聚焦于三炸水门桥，叙事更紧凑，故事更壮烈。文戏没有上一部那么多，风格统一，观感更强。
其实是标准的商业战争片，且无法突出个人英雄。希望借由这部电影，让中国军人的精神，世世代代，薪火相传。
比第一部好看太多了，有点费纸，特别好的意思就是
哭死我了，太惨了，太惨😭😭😭😭
很惨烈的牺牲，历史的车轮就是这样推动起来。但是剪和拍的大概快一个小时才引起我的兴趣。
四星半吧，不合理的地方还是有很多，但是真的把我看哭了。实到1人，恢复七连建制。哭了。边吃饭边看的，分了三次看完，如果连着看可能也会觉得太长吧。
比1好看，节奏很紧凑，从头打到尾，全场满座，最后哭的哟！徐克靠谱！5555我以为会拍3的结果大家都没了55555感谢英雄烈士们，给我们带来的和平盛世大好河山！
bp了几天视频会员，正好看了。比前一部好些，但还是有些毛病。敌机来袭，战斗指挥员下令分散隐蔽，战士们还慢条斯理回头去看？？？这是想表现个啥
太好哭了，祖国的强大在于有着无数人的前仆后继
继承了第一部的风格，依旧是大量的绿幕取景，以战争的惨烈来博得观众好感；特效比第一部有所提高——让人看得更舒服了。《长津湖》妄图拍出《大决战》的辉煌，然而却只能望其项背。7.0/10
战争场面拍的非常宏大，以少敌多，以弱胜强，让我们珍惜现在的太平盛世。
制作感比上部强太多，但浅尝辄止未必比反向理解好
单位组织的献礼影片，单就片子来说真的很一般啊
这叫什么主旋律呢？主旋律是用来宣传的，而这是一段真实的历史…不说应该，只是希望每一个人都可以铭记它…不要忘记那些十几二十岁就献出宝贵生命的先辈们，可能不是为了你个人，但确实是换来了如今的我们…这种舍身取义，我做不到，但不否认有人可以做到，他们叫做英雄，值得被铭记！
整体比前作流畅，也更残酷，但是我更喜欢前作那些动人的情节。
1.炸桥戏几个段落组合的不错，志愿军炸桥与美军诱敌的技战术对比表现有所提高。
看过《长津湖》是没有理由不看《水门桥》的，之前已经培养出深厚感情，心心念念的这些战士都在这部续集中，一个个的有了归宿😭😭😭😭😭。平何走的那段完全不能顾及个人形象，戴着口罩裤的撕心裂肺。那天是大年初一，早上8:20的电影，我没有想到的是巨幕厅里居然坐到了第二排，观影结束好多观众也都看完字幕才起立，我想这就很好的证明了主旋律存在的必要性，主旋律是可以有好片的。而且也没有必要去否定孩子的理解力和承受力，从小就开始灌输这样的知识理念非常重要，很多注重教育的家庭都三代同堂一起来观影，孩子不仅看懂了，更是看到了心里。我们需要这样的作品，不仅是了解和纪念，但是要传承。
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