《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
2.5
陪闺女一起看的 看完跟我说麻麻我长大后想做宇航员要去太空遨游 熊出没不错很有教育意义 孩子有梦想了 很是感动
究竟是谁的错呢,究竟要怪谁呢。很多事说不清
父亲不是不爱,只是不知如何表达!所有的一切都是源于小小的问题
可是,开车的小姐姐明明最无辜,却因为抹不去的罪恶感以及得不到的原谅只能用自己的生命来谢罪。她妈妈在葬礼上哭着求原谅自己女儿的时候是最最心酸的时候。生活有时就是如此充满荒唐。
陪儿子看的,中间睡着了,儿子记住了那个苹果拳。
疑罪从无是现代刑法对人权的基本保障,像花音爸爸这样随意揣测,岂不是人人都是杀人犯。
带孩子看的第一部电影。趁春假还有时间,挑战独自带着4岁5个月的小朋友第一次走进了电影院~小家伙很期待,我很忐忑,全程大部分时间都在关注他的状态,一会儿问灯怎么都关了?一会儿问怎么还没完?一会儿还要站起来看,一会儿又把我拉出去尿尿~但值得惊讶的是,他坚持看完了全部,没有要求半途退场,甚至在结束之后还意犹未尽的说,还要看电影,不想离开…
突显现代人与人的关系、家庭羁绊与媒体的真实面目
我为什么会因为粪坑的一个特效截图广告来看这脑残玩意儿?
憎者唯见其恶,爱者止见其善。爱憎之间,所宜详慎
比想象中好太多!3d效果越来越好了!最主要的是孩子们看的很开心
老生常谈的日式丧片,小姑娘的爸这种人就是谁碰上谁倒霉的典型。人物塑造和故事都有用力过猛的刻意感,总体来讲看完叫人不适,但也没有太多余味。
【GRFF2021】全员生活发生巨变,悲痛、混乱、暴躁、压抑,持续施压令人窒息。对花音造成二次伤害的卡车司机隐身了,很难不在意。回顾本片,记忆点是突然发生事故的瞬间和海豚云油画背后的父女两两相望。
日本这类电影还是真拍的不错,有深度,有反思,有治愈
【D】本质仍是缝合怪,能从中看出制作人员对特地IP类型下奇观的渴求,于是毫无节制铺张无速率规则的塑料场面,倒也真没必要拿子供向开脱...
一说对待伤痛的态度全看自我本无对错,再说家国仇恨历历在目恕难原谅
星星在消失时更加闪耀,死去的已经沉默,而活着的上演续集。
怪不得熊出没被吐槽暴力、语言粗俗,确实不咋好看。动画片就好好拍动画片,非要动画和变形金刚相结合,故事感牵强,演亲情不感人,论环保不深刻,说搞笑无笑点,又是一个硬要拔高立意的典型。
四平八稳的讲述了日本的“极致礼仪”的影响与阳光灿烂,和风轻拂的岛国高居不下的抑郁,自杀率总有关,没有严格的影审制度才能出真实的片子,相较你好我好大家好的天朝,或许正视问题才是解决问题的第一步吧~
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