《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
比较有意思的一点是主题曲从副歌到尾声的时候,从F小调的三拍子变成了四拍子,似乎在说着,我们圆舞曲般深重的人生,终将会更加绵长地流传下去。
前后仿佛两个电影,前半段还不错,青梅竹马、棒打鸳鸯,虽然旁白很多但也没有像ppt,到中后段就突然狗血起来了,女主就离婚照顾男主还给他代孕孩子,真是离奇。理解导演想表达对生死的思考和爱人的陪伴,但显然加的东西太多了就无法让观众共情了,前面不错,演员演的也好。王珞丹上一部有记忆的作品还是卫子夫,这个电影相比卫子夫可以说进步是非常之大了
7分。故事够长,够沉浸,有些桥段太用力,过头了反而效果不好。喜欢王传君和王珞丹。
火车外,金灿灿的地,蓝蓝的湖和天空。看过了,真的会在心里记一辈子呀。王传君的演技我真的很喜欢。让人唏嘘不已感慨万千的剧情。
看了一半,发现两人的关系这不是阿甘正传吗?不戴眼镜的王传君看着挺奇怪的;为了王珞丹+1星,各种风情,尽显魅力;可惜剧情又臭又长。
再好好剪一遍,这片子就能登堂入室了,目前看来总觉得差口气。各位演技那是真没得说,王珞丹从不让人失望!
爱情这玩意,轻易别沾,没啥好果子吃。
1.5倍速看完了,无法用言语去评论这部电影,反正就是很莫名其妙就对了。
今天约会对象把我约到他家,我俩就全程看完这部电影诶🦦🦦🦦
王朔的一本书想浓缩成一个电影不灵啊。这特么就是三个电影嘛!童年一段,郭丁大学谈恋爱一段,郭王捷克研究干细胞又谈恋爱是一段。把三个电影非捏成一个电影,就是啥都想说,啥都没说明白。
看到中途想着月底前搞一针儿干细胞打打,是不是还来得及,看过结尾后突然觉得duck不必了,永葆青春不老不死如果不是个广普技术,那也太可怜了。
原以为是本杰明巴顿奇事的本土化,意外得还可以。一段横贯60年的爱情故事,叙事效率很高,野心很大,走故事情节,人物情绪比较薄,台词京味儿浓很鲜活,但前后割裂感确实强,王传君就是艾德里安 布洛迪北京分迪,摄影机观察视点,最后奔战场行使使命那段配着连绵不断的旁边确实困,最后的煽情有点楞
7分。故事够长,够沉浸,有些桥段太用力,过头了反而效果不好。喜欢王传君和王珞丹。
就像是好几个故事拼凑在一起,再次弄个长生不老出来???
哀莫大于心死,从注射干细胞那天开始,王珞丹也死了,王传君也死了。
不着急慢慢看,还可以。一个死心眼闷葫芦遇见两个女疯子,结局只能是被蹂躏碾压,最终陷入幻想,再也看不清真实世界,只剩下自己的臆想。
土味傻屌导演,什么哥舞厅?假发?尬到不行的趣味设计!!
干细胞广告+王珞丹颜值担当+老配角演技担当+大段独白+长生不老+跨越时空的爱情
“生命的意义就是传承”
有一种老派的美和伤感,对生命衰老死亡这些人生命题看的很透彻,同时又无比悲观颓废,但台词又带着一丝不经意的讥讽不羁,痞痞的。感觉这电影的“文化素养”不错,一看编剧:王朔。噢,秒懂。王珞丹演的好,同时自身带有一份别样的凄美冷艳,令人难忘,王传君吧、演好人挺僵的,生硬,总觉的怪怪的,还是小老流氓适合他,这个书呆子造型也不适合他。电影居然有去布拉格取景,应该是疫情前拍摄的。
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