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评论:

• 祁夕窈 4小时前 :

  一场战斗撑起一部电影，以强对强，没有主角不死光环，可以的

• 汲向山 1小时前 :

  多一颗星，致敬张桃芳们

• 骏祥 0小时前 :

  还可以，以小见大，虽然是场小遭遇战，但是还原了当时战场的冷峻和残酷。章宇扛起了大部分戏份，棒

• 环思雨 2小时前 :

  很惊喜，也很意外，惊喜的是终于有一部国产战争片聚焦狙击手这个张力十足的题材。意外的是，在长津湖聚焦大格局大叙事之外，老谋子把视角缩小到抗美援朝中的一处战场，一个班，甚至是一个人。五班是抗美援朝战场上很小的一个切面，但正是无数个这些微小切面组成了抗美援朝这场伟大的卫国战争。因为视角极度聚焦，因此情节紧凑而张力始终紧绷。尤其值得一提到的是新人演绎出彩，观影过程中，甚至让人恍惚置身战场其中。个人认为影片精彩程度超过《悬崖之上》

• 童安琪 1小时前 :

  以小见大的视角，非常考验导演功底。节奏的把控亦是，故事情节固然模式化，在有限的框架里填充厚实的内容，用细节来丰富这个框架，聚焦狙击手这个独特的角色，让戏中每个演员都充满个性魅力，最后高燃的结尾亦让人感动，张艺谋导演类型片这张卷子依然答的漂亮。

• 郁访文 6小时前 :

  中国的狙击手，世界的张艺谋！不是去聚焦大兵瑞恩式的战争悖论，而是更多去描述兄弟情谊，没有太多大场面，有的只是真实之中一个个生命的陨落，这才是战争，这才是我们应该铭记的痛苦，战争不值得称颂，值得称颂的是在战争之中为了国家、团队、兄弟而自我牺牲的一个个“人”！五班还在，因为我们所有人都是五班，中国死神还在，因为古老军魂永恒燃烧！

• 瞿访儿 4小时前 :

  不认识的张三王五死时真的很难引起共鸣啊，浪费胶卷，浪费笔墨，浪费时间，浪费生命。

• 魏浩初 7小时前 :

  属于冬奥会开幕式后为张艺谋补票的那群人之一。看完之后吐槽了一路。

• 梁阳文 9小时前 :

  如果美国人认为亮亮只是个担架兵，凭什么认为这一诱饵能诱到对面死伤惨重还不放弃？

• 章南霜 1小时前 :

  3.结尾的一幕是否令你热泪盈眶，五班还在，《最冷的枪》献给最可爱的人。

• 绍香卉 8小时前 :

  狙击题材总是吸引我。刚得知拍这个片以为是讲世界狙击排名第一名张桃芳，但不是。个人非常喜欢这个抗美援朝的局部故事，我看到通篇其实讲的是两个词：“奉献”和“传承”。国师把民族精髓把握得非常好。继续期待以后会有讲张桃芳战场传奇的好的好电影吧

• 相玉树 0小时前 :

  如果两个美国人只是想把这个小孩带走，偷偷走目标最小，为什么要特意搞一台坦克，生生把自己变成这么大的靶子？

• 校娜娜 6小时前 :

  喜欢小哭包，人可以掉眼泪，但要有能力和魄力。

• 潘德庸 5小时前 :

  额。。片子还不错，但着实给人感觉太刻意了。。。一切都巧合地很啊。。侦察兵一拿到情报就被打了，还正好被美军用作诱饵，而且美军还正好不知道他是侦察兵。。。然后刚开头这样的情景不应该先去探一下周围情况嘛？直接就上去救，以至于白死了几个，强行造人数势均力敌啊。。另外美军选址也是服啊，都说要做诱饵了，好么，对面又是山坡死角又是战壕的，生怕对方没地方躲啊！最后的桥段更是，那个石头简直是太精确了，正好挡住人，还能一边伸脚一边伸头。。简直是为导演量身打造啊。。。真是好假啊。。。

• 鲁尔蓉 6小时前 :

  尊严只在剑锋之上，真理只在大炮射程之内！（2.1 16:55~18:31）

• 昭颖 2小时前 :

  四星半。完成度很高，整体十分出色的一部战争题材影片。几个主要角色塑造都很完整，故事情节很简单，没有太过复杂、宏大的背景，更像是在讲一个少年在战场上的淬炼与成长。电影的结局是惨烈的，五班只剩下一人存活，但结果的确又是成功的，情报得以传递，任务圆满完成，只可惜，那些牺牲在无名山头的青少年，永远无法踏上回家的路了。

• 锦初 3小时前 :

  该片在朝战历史的表述上采用了极为自信的态度，中国跟美国在朝鲜打架，却跟朝鲜无关，朝鲜只是那个邋遢贫穷丑陋的小屁孩，他想帮助中国（亮亮）却啥也做不成，最后自己被抓起来纯粹是惹祸，给他擦屁股的还是志愿军，咩有为社会主义阵营牺牲的老套煽情了。

• 欣远 1小时前 :

  短小精悍的电影，舞台剧风格的设定，受限空间回合制的故事，若干个短剧用亮亮的身份这个麦高芬串起来，用近景正反打撑住一部电影时长的紧张感，难度较高。背景同样是冰天雪地，肃杀感和节奏把控的难度比《悬崖之上》要高得多。最好的部分是剪辑，节奏把控提升了整体观感。中方故事重点是班长的领袖气质传承和战友情，美方个性表达也没太丑化。

• 源海菡 6小时前 :

  说两个不好的：1.子弹特写；2.最后的点名。其余都不错，尽管单薄，不失为一段精炼又克制的章节。

• 柏泽 6小时前 :

  在武器、补给、人员数量全面落后的情况下，打赢了全方面占优的一方，这不大书特书，还等什么？那段历史都被各种歪曲，而且是故意歪曲，境外舆论势力各种释放谣言，大学讲堂中某些老师还停留在错误的信息上教学，是应该用我们的声音来告诉年轻人，真实的历史原貌是这样的，没什么好藏着掖着的。那段抗争的历史，只要是优秀作品，符合历史事实，就应该加大力度，我们爱看。