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由40urs出品的纪录片《吴文芳:40小时看世界》用旅行新知探索世界,吴文芳远赴我们不常造访的目的地,每个旅行地都有特定主题, 如——日本别府:人间地狱;瑞典基律纳:无中生有;马达加斯加:被隔离的美丽;冰岛:冰火共存等,记录一个旅行者好奇心最强盛的40小时之旅。曾是国际4A广告公司首位华人创意总监的吴文芳,因早年周游列国拍摄电视广告爱上旅行与品味异国文化。他用与生俱来的幽默、好奇心与旺盛的生命力,为我们开启一段又一段激动人心的旅程。关注吴文芳旅行平台公众号:40urs四十小时,了解更多关于他的精彩人生。
几个乡下少年打工被骗进黑心工厂,并努力逃脱的故事,最后屠龙少年尚未屠龙,就退化成恶龙,这是一个惊悚的故事,也是一个关于人性的故事,说实话,一边是不被伙伴信任,还被殴打,一边是权力财富,声色犬马,正常人都会把持不住,马图斯最后的良心也就是让伙伴们吃一顿好的了。很多人初心都是救国救民,最后变成了自己最恶心的样子,比如刘邦,朱元璋和等等等。。。
看到短评 居然有人和我一样想到了闻香识女人 电影想表达的东西太多了 韩国与朝鲜 韩国教育 纯粹的追求 就模糊了焦点 但李克成数学家走上演讲台的那一刻 那段感言真的让人想起闻香识女人那一段 那种恳切那种对自己过往的悔恨那种人生的无奈那种对生活的渴望 全在那段话里 大叔还是你的大叔 绝 故事蛮就是中规中矩
从处女作“苏格拉底”就能感受到这个导演追求纪录的影像风格,难得的是连上一部的主演都保留了,真长情啊...
本来以为会是俗套又直白的情节 男主得到点拨后成绩突飞猛进 平民逆袭 但实际上并没有 反而更侧重于情感上的叙述 让两人成了忘年之交 最后不得不说电影这种媒介要输出意识形态真的太容易了 掺一两句在其中 无论真假慢慢地都会影响到看法了
就整个片子的内核来说,朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢?一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊,甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗?到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢?这片子太模糊
让我想到了这本书
刻意的桥段堆的太多太多了。
前三分之二都不错,结尾韩国强行拔高,失了片子的基调。
这几个词放在一起就很性感
平淡的就像无味的白水,无毒无害无意义,我可是要喝牛奶的
八股小电影,但是终于懂了很多人觉得数学之美是什么美了。
“自怜是一种可怕的疾病,即使你感到快乐,你也会沉迷于悲剧”
开头bwv846我哭了 中间音乐会是什么fake马友友xs 韩国片总带点狗血 瑕不掩瑜
我好希望它能在“数学”上再多花点胶片,去充分展示数学的魅力,因为作为基础学科,它往往被文科省视作险峰,如果电影可以跳出“考试成绩”的范围,更加生动的来阐述数学的魅力,激发学习的兴趣,那该多好啊!
大叔的从阴冷残暴的性格突然变成阴冷温情的路线,还有点不适应,哈哈,崔大叔真是个宝啊,戏真好!!!饱经沧桑的高智商,有时候就是不快乐的源泉,与这个现实世界格格不入,苦闷、纠结。数学家的伟大,是流芳百世、千世、万世的。
“找到答案固然重要,但知道问题是什么更重要,你不能从错误的问题中得到正确的答案。”数学的尽头没有数字。
白老头也一样是囚徒,一个口哨就证明了。每个人都是囚徒,能力强些的还有机会给你选是否升一级
“还有更多的错误!”
翻译也翻得很烂,数学抛弃者翻成数学家,哎呀呀!
一直在想怎么结局,没想到这么写实,这个残酷社会的底层没有选择
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