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评分:
9.0 推荐

分类: 国产剧 2005

导演:

剧情介绍

  《可不可以不》直面现代人的社交观念、竞争观念和婚恋观念,重新审视约定俗成的“主流意见”,鼓励个性化的思辨和探讨,表达真诚、健康、自由的价值观。人生总要面对无数可能,乐趣在于独立思考,自主决定。在短剧《可不可以不》中,无论答案是“可以”还是“不可以”,每个人始终都要给予内心坚定的支持和守护,创造平和的心境。

评论:

  • 宓依云 4小时前 :

    遗憾的是,韩老师和女主最后也没有一个孩子,如果有一个属于自己的孩子,他们应该会更幸福吧

  • 克帛 2小时前 :

    看着孩子们一个一个长大,都有了好的前程,这是作为老师最大的成就感吧,替韩松老师开心。

  • 巢春兰 0小时前 :

    2021年11月13日

  • 明箫吟 6小时前 :

    韩老师也是一步步在进步,不是完美的伟人,他也是普通人,生老病死无法抵抗,不过这样才更真实

  • 信驰 0小时前 :

    感情线如果能再“虐”点就好了,男女主一直朋友相待最后搞个意难平什么的,也能弥补感情戏的空虚

  • 拜良哲 5小时前 :

    节奏还算紧凑,随着各种事件会推进剧情和角色蜕变,不过很多情节还是稍显老套。

  • 嘉仕 9小时前 :

    之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要

  • 印亦旋 7小时前 :

    良心作品,期待下一部电影,也希望还是这样美丽的景区拍摄电影!

  • 宏映雪 9小时前 :

    韩老师的扮演者可以看出对这个角色揣摩的真的很到位了,把角色的纠结和内心的挣扎全都体现出来了不过我还是希望能出第二部,多关注一下藏区的生活

  • 孔梓美 0小时前 :

    曾经支教过,看到这部电影在爱奇艺播出,冲了个会员,做过的事情,看相同的人再做一次有共同的感触,只是当时支教条件没这么差,希望国家越来越好,扶持贫困山区

  • 字昭君 9小时前 :

    虽然很喜欢这部电影,但还是想说太突出男主角了,女主的心理活动描写的少之又少,感觉她比男主更加有人格魅力

  • 彩帛 1小时前 :

    讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。

  • 左依秋 4小时前 :

    在中国肯定还有很多个像韩松老师一样,不怕艰苦,终生扎根在边疆支教,他们无私奉献的精神必将会影响一代又一代的人。

  • 卫晴浩 1小时前 :

    其实我觉得在这部电影里面,女主也非常的伟大从不抱怨,一直在默默付出,太淳朴了,感觉光环比男主还强大

  • 敬书君 2小时前 :

    里面女主唱歌还挺好听的,只可惜从头到尾只有那么一首,如果多换两首可能会更好

  • 加星 8小时前 :

    每个风景特写都可以直接截图做桌面了,太美了,总有一天我要亲眼去看看

  • 安雅柏 0小时前 :

    猜到最后会奉献出生命了,可惜各种泪点都卡的比较套路,全都在意料之中

  • 圭景澄 3小时前 :

    故事发展的太快,短短两个小时就演绎完了一个人的一辈子,有点意犹未尽

  • 慕容英华 2小时前 :

    我关注点歪了,韩松居然没有高原反应!羡慕死了,藏区的风景真的太美了!

  • 尤冷松 0小时前 :

    一开始的男主给我的感觉就是优柔寡断的人,后来经历了风雨成长了,变得成熟了有责任了,这很真实

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