“我们怎么变得那么生分,连说话都要掌握好分寸,怕不注意流言见缝插针,怕不小心我们成陌生人。”
反转反转再反转,除了小白实习老师竟真的从学生到家长到校方全员恶人。故事本身是中规中矩的校园暴力案,叙述则更多是家长间的斗智斗勇,3星标准,多给一颗星给薛景求。
这反转也真够可以的,有什么样的家长就有什么样的小兔崽子,有钱能使鬼推磨,逻辑细究起来还是有bug。雪球叔结尾又贡献教科书演技了。
一般的商业片,还行吧,比较喜欢鉴宝时的特效,不错
台词很女同,电影比较短,很多地方过渡得很仓促,演员哭起来太好看以至于我没什么悲伤的感觉呃……但是看完还是会觉得唏嘘。
韩国现在校园暴力问题很火,本片精彩的在后面,一步一步交代绝不在前面露出一点线索,确实,比起那三个施暴的孩子,律师的孩子更坏,人性的劣根性最后表现无疑,孩子像爸爸。
除了葛优没啥亮点,剧版的主线剧情,猜的到结尾却看不懂过程。全片镜头七八十年代的感觉,却搞那些花里胡哨的特效有点不大和谐。他爹消失二十年的原因还是不太明白,是我太笨了?
至少在反转前,剧情足够引起生气情绪。但这个反转还是有些剧情没有衔接上
加害者的父母可能比加害者本身更加没有悔过心
兩星半,多半星給前半段薛景求造型(不是)雖然是剛上映但應該是之前就拍了的,所以現在看著整體都特別套路化,包括所有角色/劇情/情感/反轉,好像哪都還行但就無法引起任何共鳴,可能就是太按照意料之中的規劃走了,我就說薛景求終於能換個類型了?!看到他兒子就知道後續發展,怎麼可能! 被害者媽媽找文素利演只有這些,怎麼可能!
17年制作的电影 在当时上映的话 应该会是不一样的观感 才看完也是校暴题材的《猪猡之王》旁观者的恶真的大于加害者吗?老师真的太关键了/薛景求演技加一🌟
好看的啊!全程没掏出手机看一眼。没看过原著也能理清,bug也能解释。想去看原著了!除了打戏,每次都被他们对文物的态度吓死,就是说,咱能不能轻一点………
情感细腻真挚,剧情比较一般
但相信很多观众没法理解的是,那人为什么要把国宝交给一个日本人,日本人要是不还回来可怎么办,毕竟“余秋雨笔下的王道士”才是当下时代的正统论定。
以校园暴力加害者父母们的视角展开,全员恶人。自诩高人一等,踩着别人尸体保全自己的上位者,总有比你更有权利更有地位的人让你叫天天不应,叫地地不灵,可恨的是上位者暂时跌落凡尘也仍然不会和普通人共情的,让他们反击成功则是社会的悲哀
除了“金羊毛”模式,要说表达,还真没什么表达。至于马伯庸提出的鉴古易,鉴人心难,几乎没有体现在影片里。
在电影院看了部网大,导演能力对不起这配置。
为什么人性要存在恶?最后还有反转,正义最后没得到真正的声张,太憋屈了。
虽然但是……我还是哭惨了。清纯的校园故事,落俗的故事拍得朦胧暧昧。你的婚礼,在我心里,不是你们的婚礼,是我们的婚礼。讨厌“最好的朋友”的叫法……
大体流畅,线索明显的剧本杀加春晚小品,要素过多杂乱,打断了主线剧情,反转又反转,内容仓促,古董细节很敷衍,没有勾人心魄的破阵解密和动作戏,三人组角色流于表面,没有默契氛围
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