《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
(瘫坐在床脚的那一段 视觉化了共情的痛苦 很遗憾身体上的表现没有能够一起展示
四星
短短89分钟的电影铺垫太长就算是有必要,追逐一点点小紧张,反杀蛮爽只有一会儿,就一定要用复古的配乐致敬希区柯克吗?
剧情蛮有创意的,感觉像男主角在玩角色扮演游戏一样
剧情很简单,但对一部流媒体电影来说足够了,有把疫情下人被风险、创伤、记忆、科技缠绕的状态点出来。
三星半。非常在我的审美偏好上 ,尽管女性表达如此直白,疫情背景如此生硬,你就看视听语言:如果室内戏的镜头调度还是一种不新鲜的顺滑感,那么出门后就是全程高能;声音设计非常巧妙贴合于「电脑电影」或「流媒体电影」。最后利用 KIMI 表达我们确实会被集权控制,但个体也有可能利用其本身反制,那个血手点赞直接笑死。
创始人的烦恼
故事一般般吧,表演和制作都比较业余。看来现在各大厂都有这种网大烂片线产品啊。
妈妈聊天
这是则爱情故事啊。本该像《变脸》般捧出n个主角,事实是几个配角也演得很不错,但奇怪的只安排了尹启相。不是说他演得不好,只是有种单调及割裂感,只考验了剪辑。
导演的镜头语言非常非常棒,但是剧本实在是太拉了。后窗,坏老板,钉枪少女反杀,这些真的完全没有一丁点必要,绝对的狗尾续貂。
“作为上世纪就出道的60后导演,却有股年轻导演的冲劲。索德伯格属于少数的既能保持别具一格的作风,还能不断尝试自己喜欢的想法。这回是希区柯克穿越到现在拍了一部《新后窗》。”
剧情超无聊,算是后疫情时代的一个结合科技的小品,但未免有点太半成品了……
个人评分5.7→8.0/10【A-】
🎬《Kimi》🌟🌟
智能语音科技公司的人工人员女主严重社恐,从不出门,为了一起案件不得不出门,没想涉及到高层,在家里用钉枪反杀三人。
前多半段时间略显沉闷,做了太多铺垫,后面又收的太快。
不早一点911少一星,但是会补刀,这点太棒了加一颗星
+。索德伯格稳定输出,这种情节极简的类型片看着太舒服。不光一下就甩掉了疫情、人工智能、科技与隐私这些老生常谈,就连似乎埋下伏笔的身世之谜也撇开不论,直接让结尾的钉枪反杀救赎一切。
看之前期望是小而精,结果大失所望,索德伯格的片越来越平庸
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